Currículo

Inglês Académico: Intermédio B1+ IAB1+

Contextos

ECTS

3.0 (para cálculo da média)

Objectivos

OA1: Desenvolver a compreensão oral, a capacidade de previsão, identificação de ideias principais e detalhes específicos para responder adequadamente; OA2: Produção oral, através de estruturas frásicas básicas e complexas para conectar ideias. OA3: Interagir em apresentações formais e informais, situações guiadas, debate simples, assim como expressão de opinião e ideias fundamentadas. OA4: Leitura e compreensão de publicações autênticas da língua inglesa relacionadas com a vida profissional e universitária, utilizando estratégias de leitura para identificar ideias principais, implícitas, finalidade e detalhes. OA5: Adquirir e utilizar vocabulário e padrões linguísticos académicos para descrever eventos sequenciais, de causa, de comparação e narrativas de problemas/soluções; OA6: Escrever e produzir textos pormenorizados, claros, acerca de vários assuntos relativos aos seus interesses e área de especialização, assim como relatórios e trabalhos simples;

Programa

Temas: CT1- Apresentar e criar contactos; CT2- Hábitos pessoais e sociais; CT3- Tecnologias de informação e Inovação; CT4- Globalização, sociedade e comunicação; CT5- Interculturalidade; CT6- Padrões de registo (in)formal; CONTEÚDO GRAMATICAL: Present perfect and past simple Past simple, used to and would Present perfect simple and continuous Future forms, continuous Padrões de verbos: -ing e infinitivo Preposições de lugar e tempo Countable and uncountable; Quantificadores Tempos narrativos Verbos compostos be/get used to Obrigação, necessidade, possibilidade, certeza (modais) Formas do condicional Marcadores de discurso Adjetivos: prefixos e sufixos Advérbios e conjunções Voz passiva Discurso indireto Pronomes relativos e artigos Morfologia

Método de Avaliação

Será utilizado um conjunto de métodos de ensino que visam promover a capacidade de aprender do aluno, de uma forma autónoma e contínua, e orientados para a concretização dos objetivos de aprendizagem já referidos. Nomeadamente as aulas incluem a realização de atividades dinâmicas em par ou em grupo, exposições, e exercícios centrados nas necessidades dos estudantes. | 1) Avaliação continua: a) Presença e Participação nas aulas - 20% da nota final; b) Teste de avaliação individual - 40 % da nota final c) Apresentação Oral - 40 % 2) Avaliação final periódica Realização de uma prova de avaliação final - 60% da nota final Apresentação oral- 40% da nota final

Carga Horária

Bibliografia

Principal

• O material pedagógico será dado ao longo do curso. The teaching material will be provided throughout the course. Thaine, Craig, 2012. Cambridge Academic English B1+ Intermediate, CUP Cambridge University Press :

Secundária

• Murphy, Raymond,2019. English Grammar in Use, 5th Edition, CUP Cambridge University Press Edwards, Lynda & Jon Naunton, 2018. Gold B1+ Pre-First, Pearson Clare, Antonia & J. J. Wilson, 2016. Speakout Intermediate 2nd Edition, Person Barrall, Irene & John Rogers, 2012. Lifestyle Upper Intermediate Coursebook, Pearson :

Disciplinas de Execução