Currículo

Inglês Académico: Intermédio B2 IAB2

Contextos

Groupo: Curso Institucional em Competências Transversais > Competências Transversais > 2º Semestre

Groupo: Curso Institucional em Competências Transversais > Competências Transversais > 1º Semestre

Groupo: Curso Institucional em Competências Transversais > Competências Transversais > 2º Semestre

ECTS

3.0 (para cálculo da média)

Objectivos

OA1: Desenvolver a compreensão oral, a capacidade de previsão, identificação de ideias principais e detalhes específicos para responder adequadamente; OA2: Produção oral eficaz, através de estruturas frásicas básicas e complexas para conectar ideias. OA3: Interagir em apresentações formais e informais, situações de roleplay, debate simples, assim como expressão de opinião e ideias fundamentadas. OA4: Leitura e compreensão de publicações autênticas da língua inglesa relacionadas com a vida profissional e universitária, utilizando estratégias de leitura para identificar ideias principais, implícitas, finalidade e detalhes. OA5: Adquirir e utilizar vocabulário e padrões linguísticos académicos para descrever eventos sequenciais, de causa, de comparação e narrativas de problemas/soluções; OA6: Escrever e produzir textos pormenorizados, claros, coesos, acerca de vários assuntos relativos aos seus interesses e área de especialização;

Programa

Tópicos: CT1-Escolhas e Implicações; CT2-Comunicação e Linguagem; CT3-Diferença e Diversidade; CT4-O mundo em que vivemos; CT5-Comportamento, sociedade e mudança; CT6-Registo (in)formal e formas de expressão; CONTEÚDO GRAMATICAL: Presente Simples, Contínuo, Perfeito Simples e Contínuo, Passado Simples, Contínuo, Passado Simples vs. Perfeito Futuro Simples, Contínuo, Futuro Perfeito Simples, be going to, Tempos verbais do indicativo para o futuro Hábitos: passado e presente Modais Advérbios e adjetivos; extremos, modificadores e intensidade Comparação, contraste e concordância Formas narrativas Expressões de quantidade Formas da Voz Passiva Conectores e conjunções Pronomes reflexivos Discurso Indirecto Formação de palavras e frases

Método de Avaliação

1) Avaliação continua: a) Presença e Participação nas aulas - 20% da nota final; b) Teste de avaliação individual - 40 % da nota final c) Apresentação Oral - 40 % 2) Avaliação final periódica Realização de uma prova de avaliação final - 60% da nota final Apresentação oral- 40% da nota final

Carga Horária

Carga Horária de Contacto -

Trabalho Autónomo - 50.0

Carga Total -

Bibliografia

Principal

  • Thaine, Craig, 2012. Cambridge Academic English B2 Upper Intermediate, CUP Cambridge University Press O material pedagógico será dado ao longo do curso, com o seguinte manual a servir da base: The teaching material will be provided throughout the course, with the following manual as source reference: :

Secundária

  • Swan, Michael, 2005. Pratical English Usage 3rd Edition, Oxford University Press Murphy, Raymond,2019. English Grammar in Use, 5th Edition, CUP Cambridge University Press Edwards, Lynda & Jon Naunton, 2018. Gold C1 Advanced, Pearson Edwards, Lynda & Jon Naunton, 2018. Gold B2 First, Pearson Eales, Frances & Steve Oakes, 2016. Speakout Upper-Intermediate 2nd Edition, Person Barrall, Irene & John Rogers, 2012. Lifestyle Upper Intermediate Coursebook, Pearson :

Disciplinas de Execução