Currículo

Português Como Língua Estrangeira - Intermédio B1+ 04012

Contextos

Groupo: Curso Institucional em Competências Transversais > Competências Transversais > 2º Semestre

Groupo: Curso Institucional em Competências Transversais > Competências Transversais > 1º Semestre

ECTS

6.0 (para cálculo da média)

Objectivos

OA1: Interagir com fluência na apresentação de pontos de vista, de planos ou de propostas e respetiva justificação ou explicação. OA2: Identificar temas e assuntos de conversas, debates e exposições, bem como de entrevistas e reportagens, conseguindo distinguir informação principal de secundária e argumentos em discursos de caráter persuasivo OA3: Relatar ocorrências ou acontecimentos, resumir conversas e debates integrando descrições pormenorizadas, de assuntos de interesse escolar ou social, com ou sem recurso a suporte de imagem, áudio e vídeo OA4: Interpretar e identificar pontos de vista, temas dominantes e valores, justificando?os ou opondo?se a eles através das características e informação presentes num texto literário ou fontes diversas. OA5: Redigir textos de estrutura narrativa, argumentativa e expositiva, textos de formato específico e reescrever textos a partir de modelos, apresentando pontos de vista diferentes.

Programa

Temas: CT1- Empresas e serviços CT2- Hábitos sociais e fenómenos geracionais; CT3- Interculturalidade, problemas sociais (pobreza, dependências, desigualdades, preconceitos?); CT4- Tecnologias de informação e comunicação, projetos futuros; CT5- Portugal vs. o país de residência; CP1-Atividades Comunicativas: Atividades de escrita. CP2- Atividades de leitura; CP3- Atividades de fala; CP4 - Atividades de audição; CONTEÚDO GRAMATICAL: adjetivos, pronomes e determinantes, quantificadores; advérbios e conjunções comparativas, concessivas, consecutivas Modos / tempos verbais: -Indicativo, condicional, imperativo, conjuntivo -Presente, pretérito perfeito (simples e composto), imperfeito, mais?que?perfeito e futuro do indicativo; -Condicional simples; presente, pretérito imperfeito e futuro do conjuntivo -Infinitivo pessoal Funções sintáticas, processos de articulação e concordância Fonética: homófonas vs parónimas

Método de Avaliação

1) Avaliação continua: a) Presença e participação nas aulas - 20% da nota final; b) Teste de avaliação individual - 40 % da nota final c) Apresentação oral - 40 % 2) Avaliação final periódica Realização de uma prova de avaliação final - 60% da nota final Apresentação oral sobre tema aleatório- 40% da nota final

Carga Horária

Carga Horária de Contacto -

Trabalho Autónomo - 113.0

Carga Total -

Bibliografia

Principal

  • Kuzka, Robert & José Pascoal, 2016, Passaporte para português 2 ? Nével B1, Edições Lidel. O Material pedagógico será dado ao longo do curso.:

Secundária

  • Oliveira, Carla & Luisa Coelho, 2014, Gramática Aplicada de PLE- Niveis B2 e C1, Texto Editores. Oliveira, Carla & Luisa Coelho, 2007, Gramática Aplicada de PLE- Niveis AI, A2 e Bl, Texto Editores. Melo Rosa, L., Vamos lá continuar! (Explicações e exercícios de gramática e vocabulário (Níveis Intermédio e Avançado), Edições Lidel; Coimbra, Olga Mala e Isabel Coimbra Leite, Gramática Activa II, Edições Lidel;:

Disciplinas de Execução