Currículo

Português Académico - Iniciação 03290

Contextos

Groupo: Módulos preparatórios > Línguas

ECTS

2.0 (para cálculo da média)

Objectivos

Espera-se que os/as estudantes revelem ser capazes de: OA1. Distinguir diferentes níveis de funcionamento gramatical; OA2. Distinguir diferentes fenómenos de variação da(s) língua(s), em especial, os relacionados com as variedades situacionais; OA3. Compreender e registar enunciados orais e escritos em português europeu, em diferentes contextos, incluindo o académico; OA4. Interagir oralmente em contexto académico, otimizando a sua integração cultural e social.

Programa

CP1. Estrutura da(s) língua(s): sons, palavras, frases e textos; CP2. Norma(s) e variação linguística. CP3. Sons do português europeu: fonética, fonologia e ortografia; CP4 Outros aspetos de configuração gráfica: maiúsculas, acentuação e translineação; pontuação (princípios básicos) CP5. Léxico. polissemia, homonímia, antonímia; holonímia, meronímia, CP6 Morfologia e sintaxe do português europeu: flexão nominal, flexão verbal; concordância (regras gerais) CP7 Semântica: valores de tempos modos verbais CP8 Fraseologias: expressões idiomáticas do português europeu CP9. Enunciados: compreensão e escrita de parágrafos expositivos e argumentativos.

Método de Avaliação

A avaliação final na UC inclui: – Participação nas aulas: resolução de exercícios estruturais ou tarefas que envolvam a produção de enunciados orais e/ou escritos (30%); – Teste final que incide nos domínios de compreensão de texto, gramática e produção escrita (70%). A aprovação na UC implica a assiduidade às aulas igual ou superior a 70%. Não está prevista a opção de exame.

Carga Horária

Carga Horária de Contacto -

Trabalho Autónomo - 20.0

Carga Total -

Bibliografia

Principal

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Secundária

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