Currículo

Sociologia da Pobreza 05217

Contextos

ECTS

6.0 (para cálculo da média)

Objectivos

Propõe-se que os estudantes atinjam os seguintes objetivos de aprendizagem: • Aquisição de conhecimentos teóricos sobre as diversas abordagens sociológicas à pobreza e à exclusão social, incluindo o desenvolvimento da capacidade de as diferenciar e explicar; • Obtenção de conhecimentos metodológicos sobre as diversas modalidades de definição e de medição da pobreza e da exclusão social, incluindo o desenvolvimento da capacidade de analisar a informação produzida por estes instrumentos; • Aprendizagem das principais respostas sociais e políticas ao fenómeno da pobreza e da exclusão social, com vista ao desenvolvimento da capacidade de distinguir e analisar as ações, programas e políticas; • Desenvolvimento de competências críticas sobre as grandes questões e debates contemporâneos nesta área temática, incluindo o desenvolvimento da capacidade de aplicação destes conhecimentos em contextos de investigação científica, da vida profissional e da participação cívica.

Programa

1. Introdução: - Origens e constituição da pobreza como objeto de estudo das Ciências Sociais. - Conceitos: pobreza, exclusão social e desigualdades sociais. 2. Abordagens teóricas: - Tradição socioeconómica ou abordagens objetivas. - Tradição culturalista ou abordagens subjetivas. - Abordagens que superam a dicotomia clássica. 3. Respostas políticas e sociais: - Assistencialismo e a influência da Igreja. - Comunitarismo e empoderamento social. - Mercado e a indústria da pobreza. - O papel do Estado e as políticas de combate à pobreza. 4. Debates contemporâneos: - Neoliberalismo, mundo do trabalho, precariedade e resiliência. - Pobreza, cidadania e justiça social. - Pobreza global, direitos humanos e desenvolvimento humano.

Método de Avaliação

A avaliação ao longo do semestre é composta por duas componentes. 1. Realização de um teste de avaliação de conhecimentos sem consulta sobre a componente teórica da UC (50%) 2. Trabalho individual: Realização de um ensaio escrito sobre a pobreza com a dimensão máxima de 8 páginas (50%). O trabalho deve incluir um pequeno enquadramento e discussão teórica (relacionado com as referências bibliográficas da UC) e incidir no objeto e na análise empírica (incluindo a análise de informação recolhida, seja de cariz documental, audiovisual, qualitativa ou quantitativa). - O tema do trabalho e a componente empírica têm de ser apresentadas e discutidas previamente com o docente. - Os estudantes devem aplicar os conhecimentos que desenvolveram ao longo da UC trabalhando uma questão ou objeto empírico que seja do interesse deles. A ideia é dar flexibilidade para definirem o ponto de partida para o trabalho, sendo que o compromisso é integrar sempre a teoria e a empiria.

Carga Horária

Bibliografia

Principal

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Secundária

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Disciplinas de Execução