Currículo

Comunicação Digital na Gestão das Pessoas 04796

Contextos

ECTS

6.0 (para cálculo da média)

Objectivos

O aluno que complete com sucesso esta Unidade Curricular será capaz de: OA1 - Descrever os conceitos de comunicação digital, redes sociais e a sua relação com a gestão de pessoas. OA2 - Promover a literacia digital in organizations. OA3 - Identificar as condições que melhoram ou ameaçam a eficácia da comunicação digital e a gestão de pessoas. OA4 - Utilizar métodos e técnicas para diagnosticar e intervir nos principais problemas relacionados com a comunicação via digital e a gestão de redes sociais.

Programa

1. A digitalização nas organizações: ameaças e oportunidades. 2. O uso da comunicação digital e gestão de redes sociais. 3. Literacia digital e gestão de pessoas. 4. Comunicação em contextos de trabalho híbrido 5. Diagnóstico e intervenção através de redes sociais.

Método de Avaliação

Avaliação continua: Trabalho individual com peso de 100% da nota a entregar durante a 1ª época de exames. O requisito de assiduidade está dispensado Nota mínima de 10 valores. Avaliação por exame: Quem não conseguir aprovação na 1ª época pode entregar novo trabalho na 2ª época valendo 100%.

Carga Horária

Bibliografia

Principal

• Abbas, J., Wang, D., Su, Z., & Ziapour, A. (2021). The role of social media in the advent of COVID-19 pandemic: crisis management, mental health challenges and implications. Risk management and healthcare policy, 1917-1932. Chung, H., & Van der Lippe, T. (2020). Flexible working, work–life balance, and gender equality: Introduction. Social Indicators Research, 151(2), 365-381. Dhanesh, G. S., & Duthler, G. (2019). Relationship management through social media influencers: Effects of followers’ awareness of paid endorsement. Public Relations Review, 45(3), 101765. Lee, E. A., & Messerschmitt, D. G. (2012). Digital communication. Springer Science & Business Media. Nguyen, M. H., Gruber, J., Fuchs, J., Marler, W., Hunsaker, A., & Hargittai, E. (2020). Changes in Digital Communication During the COVID-19 Global Pandemic: Implications for Digital Inequality and Future Research. Social media+ society, 6(3), 2056305120948255. Oberländer, M., Beinicke, A., & Bipp, T. (2020). Digital competencies: A review of the literature and applications in the workplace. Computers & Education, 146, 103752.: ∙ ∙ ∙

Secundária

• Angelici, M., & Profeta, P. (2023). Smart working: work flexibility without constraints. Management Science. Jacobson, J., Gruzd, A., & Hernández-García, Á. (2020). Social media marketing: Who is watching the watchers?. Journal of retailing and consumer services, 53, 101774. Muninger, M. I., Hammedi, W., & Mahr, D. (2019). The value of social media for innovation: A capability perspective. Journal of Business Research, 95, 116-127. Spurk, D., & Straub, C. (2020). Flexible employment relationships and careers in times of the COVID-19 pandemic. Journal of vocational behavior, 119, 103435. Van Der Lippe, T., & Lippényi, Z. (2020). Co‐workers working from home and individual and team performance. New technology, work and employment, 35(1), 60-79. : · · ·

Disciplinas de Execução

2024/2025 - 2º Semestre

2024/2025 - 2º Semestre