Currículo

Arquitectura(S) Popular(Es): Tradição, Vanguarda e Contemporaneidade 03142

Contextos

ECTS

6.0 (para cálculo da média)

Objectivos

OA 1. Que os discentes ganhem consciência da importância do valor identitário, do valor patrimonial e de uma mais-valia sócio económica da arquitectura popular na aplicação dessa tradição em projectos actuais OA 2. Que os discentes dominem e apliquem os métodos de investigação em Arquitectura Popular e que tomem contacto directo com a antropologia do espaço e com as lógicas construtivas OA 3. Que os discentes analisem e interpretem a historiografia e as teorias dominantes da cultura arquitectónica popular e comuniquem uma reflexão critica, através de uma abordagem transdisciplinar OA 4. Que os discentes identifiquem, caracterizem e distingam, os principais caracteres definidores da arquitectura popular, anónima, vernácula e sem arquitecto, como desafio para uma consciência crítica actual OA 5. Que os discentes consigam fazer uma análise critica que articule a arquitectura, o homem e o território.

Programa

CP 01. A arquitectura popular hoje: o apuramento experimental, a validade dos processos. A dimensão comparatista entre Portugal, Espanha, França, Itália, Alemanha e o Brasil. CP 02. A valorização da geografia como matriz. Os modos de habitar, os elementos de transição interior e exterior, o diálogo entre forma e função. CP 03. O olhar descobre a arquitectura popular: o olhar vanguardista, o olhar moderno. As viagens dos arquitectos. Os Inquéritos à Arquitectura Rural e Popular. CP 04. Da morfologia do território à composição da planta da habitação; do Lindoso a Olhão. CP 05. O interesse pela arquitectura popular no séc. XX e as suas consequências no projecto de arquitectura. Relação entre arquitectura popular e arquitectura erudita. CP 06. As arquitecturas populares e os novos desafios sociais da arquitectura: a auto-suficiência e o contributo para a sustentabilidade do ambiente construído. Uma lição para o séc. XXI: arquitecturas populares para um tempo de crise.

Método de Avaliação

Aulas teórico-práticas (TP) e orientação tutorial (OT). O docente exporá os conteúdos programáticos (CP) convidando e instigando os discentes a intervir Acompanhamento do progresso de aprendizagem, e do trabalho escrito individual. | A modalidade da avaliação será a avaliação contínua. O discente deve aprofundar um ponto específico do programa / visita de estudo / conferência, num pequeno relatório/ensaio escrito a partir do qual fará uma pequena apresentação oral, (80%) Uma participação empenhada será factor de ponderação na avaliação, (20%) Têm acesso a exame os estudantes que não tenham obtido classificação positiva.

Carga Horária

Bibliografia

Principal

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Secundária

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Disciplinas de Execução

2019/2020 - 1º Semestre

2020/2021 - 1º Semestre