Groupo: Desigualdades, Segurança Social e Solidariedades > Pós-Graduação de 2º Ciclo > Unidades Curriculares Obrigatórias
ECTS
6.0 (para cálculo da média)
Objectivos
"OA1.Compreender a problemática e o conhecimento das desigualdades nas sociedades contemporâneas, identificando as suas principais dimensões e interseções
OA2.Conhecer diferentes autores de referência das ciências sociais, essenciais para compreender os processos de (re)produção das desigualdades e os seus impactos
OA3.Conhecer os estudos sobre as desigualdades contemporâneas na relação com diferentes âmbitos, nomeadamente no mundo do trabalho em transformação e nas situações de vulnerabilidade e desproteção social
OA4.Explorar perspetivas que abordem as desigualdades em múltiplas escalas de análise (global, europeia, nacional e local) e em várias esferas de intervenção social e política
OA5.Adquirir ferramentas teóricas, metodológicas e digitais de forma a identificar, interpretar e utilizar fontes estatísticas e documentais
OA6.Desenvolver competências gerais, como a capacidade de integração intelectual e utilização profissional de conhecimentos teóricos, metodológicos e empíricos"
Programa
"CP1. Teorias e problemáticas das desigualdades sociais;
CP2. Desigualdades vitais e de recursos: dimensões e indicadores;
CP3. Classe social e trabalho: (des)emprego, precariedade e informalidade;
CP4. Desigualdades existenciais: discriminações e subjectividades;
CP5. Desproteção: vulnerabilidades, desfiliação, segregação."
Método de Avaliação
"Avaliação ao longo do semestre:
- Participação ativa no fórum de discussão (20%);
- Mini-testes e/ou pequenos trabalhos semanais de revisão dos conteúdos discutidos na sessão síncrona e dos recursos disponibilizados na plataforma de e-learning (incentivando as leituras da bibliogafia recomendada e complementar) (30%);
- Realização de um trabalho individual escrito final sobre conteúdos do programa, no qual se integrarão as referências teóricas de leitura recomendadas, e outras complementares, sobre o tópico definido, bem como a exploração de informação e de dados substantivos (50%)."
