Currículo
Seminário sobre Técnicas de Investigação em Ciências Sociais STICsoc
Contextos
Groupo: Economia Política, Doutoramento Interdisciplinar > 3º Ciclo > Parte Escolar > Unidades Curriculares Obrigatórias
ECTS
10.0 (para cálculo da média)
Objectivos
No final da UC, os estudantes devem ter adquirido competências para - desenhar e planear o seu projeto de investigação em termos metodológicos - escolher a metodologia mais adequada para a sua dissertação -aplicar metodologias e técnicas de pesquisa específicas tendo em conta a natureza dos dados.
Programa
1 – Metodologias qualitativas e quantitativas: distinção e complementaridade 2-Análise estatística multivariada e econométrica 3- Análise Qualitativa Comparada 4-Análise input-output: descrição e aplicações 5- Análise de Redes 6- Etnografia, entrevistas e metodologias participativas
Método de Avaliação
A avaliação baseia-se em dois momentos: -na entrega de dois ensaios escritos, cada um com o peso de 50%, associados a dois dos seis módulos lecionados, tendo a escolha que incidir em dois tipos diferentes de metodologia (um ensaio numa metodologia quantitativa e outro numa metodologia qualitativa). -na discussão presencial numa sessão conjunta (mesma hora, mesmo dia para todos os módulos) na qual todo/as aluno/as discutem individualmente com o/a respetiva docente o trabalho entregue. Esta parte vale 20% da ponderação final do ensaio. Não está previsto um exame escrito final.
Carga Horária
Carga Horária de Contacto -
Trabalho Autónomo - 219.0
Carga Total -
Bibliografia
Principal
- Amaral, J. F. e Lopes , J. C., (2018) Análise Input-Output. Almedina. Borgatti,S. P., Everett, M., Johnson, J.C., (2013), Analysing Social Networks, SAGE. Borgatti,S. P., Everett, M., Johnson, J.C., (2013), Analysing Social Networks, SAGE. Byrne, D. & Ragin, C. (eds.) (2009) The SAGE Handbook of Case-Based Methods. Londres: SAGE. Jeffrey M. Wooldridge (2025) Introductory Econometrics: A Modern Approach. CENGAGE, 8ª edição. Greene, W.H. (2012) Econometric Analysis. New Jersey, Prentice Hall (7th Edition). Lareau, Annette (2021). Listening to people. University of Chicago Press. Miller, R. and Blair, P. (2009) Input-Output Analysis. Cambridge: Cambridge University Press. Oana, I.-E., Schneider, C. Q., & Thomann, E. (2021). : . .
Secundária
- Goertz, G. & Mahoney, J. (2012) A Tale of Two Cultures: Qualitative and Quantitative Research in the Social Sciences. Princeton: Princeton University Press. : . .