Currículo

Desenvolvimento do Desenho e Organização do Projecto de Investigação em Gestão Empresarial Aplicada 00362

Contextos

Groupo: Gestão Empresarial Aplicada > 3º Ciclo > Parte Escolar > Unidades Curriculares Obrigatórias

ECTS

2.0 (para cálculo da média)

Objectivos

OA1. Saber definir um problema e objectivos de investigação e optar por diferentes métodos para a sua resolução OA2. Formular hipóteses de investigação e escolher variáveis que possibilitem o teste das hipóteses OA3. Justificar as pesquisas bibliográficas, em diferentes fontes, relevantes e fiáveis para a tese OA4. Justificar as técnicas de recolha de dados a usar na tese, respeitando os critérios aceites de validade e fiabilidade OA5. Fundamentar as estratégias de análise de dados a utilizar na sua tese

Programa

CP1 Introdução - Diferentes estratégias de produção de conhecimento científico CP2. Quatro elementos fundamentais da investigação: questão de investigação, trabalho anterior, desenho da pesquisa, contribuição para a teoria e a prática CP3. O ajustamento metodológico como critério global de garantia da qualidade da pesquisa CP3. A avaliação do ajustamento metodológico de projectos de investigação em curso

Método de Avaliação

Cada estudante deverá elaborar, apresentar e discutir a segunda versão do projecto da sua tese de doutoramento, com destaque para o desenho da pesquisa (100%)

Carga Horária

Carga Horária de Contacto -

Trabalho Autónomo - 39.0

Carga Total -

Bibliografia

Principal

Vand de Ven, A. H. and Johnson, P. (2006). Knowledge for theory and practice. Academy of Management Review, 31, 4, 802-821. Scandura, T. and Williams, E. (2000). Research methodology in management: Current practices, trends, and implications. Academy of Management Journal, 43, 6, 1248-1264. Edmondson, A., C. and McManus, S. E. (2007) Methodological fit in management field research. Academy of Management Review, 32, 4, 1155-1179. Øvretveit, J. (2008). Writing a scientific publication for a management journal. Journal of Health Organization and Management, 22, 2, 189-206. Alvesson, M. and Sandberg, J. (2011). Generating research questions through problematization. Academy of Management Review, 36, 2, 247-271. :