Currículo
Organização e Liderança na Administração Pública 00549
Contextos
Groupo: Sociologia > 3º Ciclo > Parte Escolar > Optativa > Livre Ou Supletiva
ECTS
6.0 (para cálculo da média)
Objectivos
No final do período curricular desta UC, o aluno deverá em contexto de administração pública: OA1. - Compreender a transformação dos domínios de atuação da liderança e da organização em rede ditados pelo novo paradigma; OA2. - Distinguir e integrar os papéis de liderança e de gestão numa organização; OA3. - Avaliar o papel da cultura e da liderança na aplicabilidade da gestão de redes em Portugal; OA4. - Assimilar a evolução das teorias da liderança.
Programa
I - Novo Paradigma: Emergência da Liderança e da Organização em Rede II - Liderança e Gestão: diferenças e complementaridades III - Liderança, Cultura e Organização em Rede em Portugal IV - Evolução da Teoria da Liderança V - Novas Abordagens da Liderança
Método de Avaliação
Serão utilizadas as seguintes metodologias de ensino-aprendizagem (ME) para o quatro objectivos de aprendizagem definidos: 1. Expositivas, para apresentação dos quadros teóricos de referência 2. Participativas, com análise e discussão de casos de estudo e textos de apoio e leitura 3. Activas, com realização de trabalhos de grupo | A avaliação periódica implica: um trabalho de grupo (40%); um teste individual (60%) Os alunos que não realizem alguma destas componentes da avaliação, que obtenham nota inferior a 7,5 na componente individual ou que tenham uma taxa de presença nas aulas inferior a 80% deverão submeter-se a avaliação final (trabalho individual que conta 100% da nota final).
Carga Horária
Carga Horária de Contacto -
Trabalho Autónomo - 125.0
Carga Total -
Bibliografia
Principal
- Northouse, P. G. (2019). Leadership: Theory and practice (8th ed.). Thousand Oaks: SAGE Publications. Edmondson, A. (2018). The Fearless Organization: Creating Psychological Safety in the Workplace for Learning, Innovation, and Growth. Hoboken, NJ: John Wiley & Sons:
Secundária
- Rodrigues, C. (2011). Governação de organizações públicas em Portugal: a emergência de modelos diferenciados. Mangualde: Edições Pedagogo. Northouse, P. G. (2013). Leadership: Theory and Practice. Thousand Oaks: Sage. Robbins, S., & Judge, T. (2013). Organizational Behavior (15th ed.). Boston: Pearson: