Currículo

Desenvolvimento, Ambiente e Sustentabilidade 05087

Contextos

ECTS

6.0 (para cálculo da média)

Objectivos

No final da UC, cada estudante deverá ser capaz de: -Explicar os principais desafios ambientais enfrentados pelo mundo contemporâneo, contextualizando-os no campo das Relações Internacionais e da governança global. -Definir os conceitos-chave relacionados com governança ambiental, como sustentabilidade, justiça ambiental e desenvolvimento sustentável. -Comparar diferentes abordagens para a mitigação e adaptação às mudanças climáticas e para a construção de uma governança ambiental mais inclusiva, sustentável e equitativa. -Analisar criticamente a atuação das principais organizações internacionais (como a ONU e a União Europeia) em questões ambientais. -Avaliar a eficácia das políticas públicas internacionais e nacionais sobre questões ambientais, levando em consideração suas implicações multidimensionais. -Desenvolver um raciocínio crítico sobre as dinâmicas de poder e interesse que influenciam as políticas ambientais globais e as negociações internacionais.

Programa

1. Definição de conceitos (ambiente, sustentabilidade, desenvolvimento sustentável, governança ambiental). 2. Governança ambiental na perspetiva das Relações Internacionais (RI). 3. Tecnologias e abordagens de sistemas para a governança ambiental e ecológica. 4. As Nações Unidas e a Governança Ambiental. 5. A União Europeia e as políticas ambientais. 6. Governança ambiental e sociedade civil.

Método de Avaliação

1. Avaliação ao longo do semestre: • Participação nas Aulas (10%): Participação ativa e informada nas discussões em sala de aula, trabalho de grupo e apresentações. • Ensaio 1 (30%): Um ensaio individual de 1500 palavras sobre um tema escolhido relacionado com a primeira metade da UC. • Ensaio 2 (30%): Um ensaio individual de 1500 palavras sobre um tema escolhido relacionado com a segunda metade da UC. • Teste final (30%): Um teste abrangente cobrindo os principais conceitos, teorias e estudos de caso discutidos ao longo da UC.2. Avaliação por exame

Carga Horária

Bibliografia

Principal

• Bringel, B. and Svampa, M. (2023). Del ‘Consenso de los Commodities’ al ‘Consenso de la Descarbonización. Nueva Sociedad 306. pp. 51-70. | Chasek, P.; Downie, D.L. (2021). Global Environmental Politics. New York,Routledge. | Dryzek, J. (2022). The Politics of the Earth: Environmental Discourses, Oxford University Press. | Esteves, A.M. et al. (2024). Transnational networks of energy communities as counterpower in the European Union renewable energytransition framework, Community Development Journal, https://doi.org/10.1093/cdj/bsae059 | Grasso, M. and Giugni, M. (2022). The Routledge Handbook of Environmental Movements. New York, Routledge. | Henfrey, T., et al. (2022). Rethinking the sustainable development goals: Learning with and from community-led initiatives, SustainableDevelopment, 31(1). pp. 211–222. | Schunz, S. (2022). The European Green Deal – a paradigm shift? Transformations in the European Union’s sustainability meta-discourse, Political Research Exchange, 4 (1): -- -- --

Secundária

Disciplinas de Execução