Currículo

Psicologia da Saúde 05058

Contextos

ECTS

6.0 (para cálculo da média)

Objectivos

O/a estudante que complete com sucesso esta Unidade Curricular será capaz de: OA1: Diferenciar os conceitos e a prática da psicologia da saúde, identificando os seus contextos e áreas de aplicação. OA2: Caracterizar e diferenciar os principais modelos teóricos utilizados na promoção da saúde e adaptação à doença. OA3: Descrever fatores psicológicos e psicossociais associados ao surgimento de doenças. OA4: Discutir a importância dos processos de comunicação na relação médico-paciente. OA5: Identificar e ilustrar áreas e estratégias de intervenção em Psicologia da Saúde.

Programa

Módulo 1. Introdução à Psicologia da Saúde: 1.1. A Psicologia no campo da Saúde: do modelo biomédico ao biopsicossocial 1.2. A Psicologia da Saúde: objetivos, áreas de aplicação, e níveis de análise e intervenção Módulo 2. Principais modelos teóricos e suas aplicações em Psicologia da Saúde: 2.1. Modelos para a promoção e manutenção de comportamentos de saúde. 2.2. Fatores psicológicos e psicossociais associados ao surgimento de doenças 2.3. Modelos sobre processos de adaptação e ajustamento às doenças (crónicas). 2.4. Comunicação na relação médico/a – paciente. Módulo 3. Áreas de aplicação da Psicologia da Saúde: 3.1. Da prevenção primária à reabilitação: Contextos, áreas e estratégias de intervenção.

Método de Avaliação

O/as estudantes podem frequentar esta UC em regime de avaliação ao longo semestre ou de exame final. Para serem admitidos em regime de avaliação ao longo do semestre, o/as estudantes deverão: 1. Realizar uma apresentação oral (em grupo) que ilustre uma área de aplicação e estratégia(s) de intervenção em Psicologia da Saúde (25%). 2.Realizar um teste no final do semestre (75%). Ficam aprovado/as o/as estudantes que, tendo em todas as avaliações notas superiores a 9,5 valores, obtenham uma média final igual ou superior a 9,5 valores. O/as estudantes que não estiverem inscritos ou que reprovem na avaliação ao longo do semestre poderão realizar um exame final (100%).

Carga Horária

Bibliografia

Principal

• "Leal, I., & Pais-Ribeiro, J. (2021, Coods.). Manual de psicologia da saúde. Pactor. Morrison, V., & Bennett, P. (2022). An introduction to health psychology (5ª ed.). Pearson Education Ltd. Ogden, J. (2019). Health Psychology: A textbook (6ª ed.). Open University Press. Sarafino, E., & Smith, T. (2017). Health psychology: Biopsychosocial interactions (9ª ed.). Wiley Taylor, S., & Stanton, A. (2021). Health Psychology (11ª Edition). McGraw Hill" : - -

Secundária

• "Baum, A., Revenson, T., A., & Singer, J. (2012, Eds.). Handbook of health psychology (2ª Ed.). Psychology Press. Pais Ribeiro, J. L. (2005). Introdução à psicologia da saúde. Coimbra: Quarteto. Pinto, A. M., & Lopes da Silva, A. (2005). Stress e bem-estar. Lisboa: Climepsi Editores. Sutton, S., Baum, A., & Johnston, M. (Eds.) (2004). The SAGE handbook of health psychology. London: SAGE. Straub, R. O. (2012). Health psychology: A biopsychosocial approach (3ª Ed.). Worth Publishers" : - -

Disciplinas de Execução