Currículo

Serviço Social com Crianças, Jovens e Famílias 00446

Contextos

Groupo: Serviço Social PL - 2015 > 1º Ciclo > Unidades Curriculares Obrigatórias

ECTS

6.0 (para cálculo da média)

Objectivos

- Analisar e relacionar os conceitos principais: Criança, Jovem e Família, com o Serviço Social; - Identificar as teorias e modelos de intervenção em Serviço Social com Crianças, Jovens e Famílias; - Problematizar as práticas do Serviço Social com Crianças, Jovens e Famílias

Programa

I Dimensões conceptuais de Criança, Jovem e Família na contemporaneidade: 1.Criança, Jovem e Família; 2.Crianças em risco e abusadas; 3.Jovens infractores; 4.Famílias na contemporaneidade. II Serviço Social com Crianças, Jovens e Famílias: 1.Intervenção em contexto individual e familiar; 2.Intervenção em contexto institucional e comunitário. III Teorias e modelos em Serviço Social com Crianças, Jovens e Famílias: 1.Teorias psico-sociais, centradas no sujeito, fenomenológica e sistémica; 2.Teorias e modelos de intervenção com famílias em Serviço Social. IV Novos campos de intervenção do Serviço Social com Crianças, Jovens e Famílias, na sociedade contemporânea. 1.Metodologias da intergeracionalidade.

Método de Avaliação

1.Avaliação ao longo do semestre: - 1 Teste (60%) . O estudante tem acesso a um conjunto de questões 5 dias antes da entrega do teste, com indicação das respostas obrigatórias. A resposta a cada questão deve evidenciar estudo, pesquisa e argumentação técnico-profissional. O estudante terá de ter a nota mínima de 7 valores - 1 Trabalho de grupo apresentado em sala de aula (40%) sobre um tema relacionado com o programa da uc 2. Avaliação por exame (100%) . O exame incluirá todos os conteúdos do programa da uc

Carga Horária

Carga Horária de Contacto -

Trabalho Autónomo - 113.0

Carga Total -

Bibliografia

Principal

Ferreira, Jorge M. L. (2021) Children?s life in superdiversity contexts: Impacts on the construction of a children?s citizenship ? the Portuguese case. Current Sociology 1?17 Yu, Nancy Xiaonan; Liu, Iris Kam-fung; Bu, He (2020) Enhancing resilience in cross-boundary families: A parent?child parallel group intervention. Journal of Social Work 0(0) 1?25 Johnson, Afrooz Kaviani; Nielsen, Julia Sloth (2020) Safeguarding Children in the Developing World?Beyond Intra-Organisational Policy and Self-Regulation. MDPI Social Sciences. Davies, Martin (ed) (2012): Social Work with Children and Families, London, Palgrave macmillan Taylor, J. and THOBURN, J (2016): Collaborative Practice with vulnerable children and their families, Taylor& Francis Group Ferreira, J.;Ruiz-Calderón, M (coordinadores).(2018) Protection of minors and Social Work. A comparative analysis between Spain and Portugal. Coleção temas de Derecho Comparado. Editora, Dykinson Sl. Madrid/Espanha Ferreira, jorge, Oxford Handbook of Child Protection Systems, 2023, oxford library of international social policy Editors-in-Chief Douglas Besharov and Neil Gilbert In collaboration with the International Network for Social Policy Teaching and Research., :

Secundária

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