Currículo

Serviço Social: Vulnerabilidades, Dependências e Envelhecimento 00447

Contextos

ECTS

6.0 (para cálculo da média)

Objectivos

OA1. Compreensão sobre as necessidades específicas de diferentes grupos etários dentro da vida adulta. OA2. Desenvolvimento de saber teórico-prático sobre os modelos de intervenção social aplicáveis a adultos em diferentes fases e contextos. OA3. Aquisição de competências para analisar as diferentes abordagens políticas e práticas do Serviço Social desde o início e até à fase final da vida adulta. OA4. Aquisição de competências para planear intervenções centradas na pessoa, considerando as necessidades e desejos individuais. OA5. Analisar de forma crítica as políticas públicas que se destinam a populações adultas, com especial relevância para as respostas sociais ao envelhecimento, capacitando a intervenção para o envelhecimento ativo e saudável. OA6. Resolução de problemas práticos relacionados com a intervenção social em situações de exclusão, deficiência e saúde mental.

Programa

I. Fundamentos Teóricos e da Intervenção com Adultos -Participação e advocacia do sujeito adulto numa sociedade intergeracional. -A Relação de ajuda em Serviço Social. Sinalização, acompanhamento, aconselhamento e mediação. -Teorias do envelhecimento e longevidade. II. A Intervenção do Serviço Social com Adultos - Domínios de intervenção: saúde mental, envelhecimento (suportes de apoio social, processo de transição para ERPI's), comportamentos aditivos (redução de danos), outras dependências, situações de exclusão e vulmerabilidades. - O planeamento centrado na pessoa: a participação do sujeito no processo de intervenção. - Competências profissionais na intervenção com adultos. III. Tecnologias Assistivas, Inovação e Intervenção Comunitária -Tecnologias assistivas e inovação no envelhecimento. - Introdução às Intervenções comunitárias e inclusão social. -Políticas e práticas de longevidade e envelhecimento.

Método de Avaliação

I. Avaliação ao Longo do Semestre: -Teste Individual escrito (50%) - Exposição Oral de um tema em Grupo (35%) - Apresentação Oral do tema e reflexão crítica (15%) Para optar por esta modalidade de avaliação, os alunos devem ter uma assiduidade não inferior a 70% das aulas efetivamente lecionadas. II. Avaliação por Exame: - Exame com a totalidade do conteúdo da UC (100%)

Carga Horária

Bibliografia

Principal

• Belchior- Rocha, H. (2018). Social work practices and the ecological sustainability of socially vulnerable communities. Sustainability, 10(5), 1312 | Lehning, A. J., Nicklett, E. J., Davitt, J., & Wiseman, H. (2017). Social work and aging in place: A scoping review of the literature. Social Work Research, 41(4), 235-248 | Quaresma, M. D. L. B., & Ribeirinho, C. (2016). Envelhecimento–Desafios do séc. XXI. Revista Kairós-Gerontologia, 19(3), 29-49 | Santos, C. C., Albuquerque, C. P., & Almeida, H. N. (2013). Serviço Social: mutações e desafios. Imprensa da Universidade de Coimbra/Coimbra University Press | Viscarret, J. J. (2014). Modelos y métodos de intervención en Trabajo Social. Alianza editorial | Davies, M. (Ed.). (2013). The Blackwell companion to social work. John Wiley & Sons | Carvalho, M. I. (Ed.). (2013). Serviço Social no envelhecimento. Pactor | Koubel, G. (2013). Social Work with adults. McGraw-Hill Education: -- -- --

Secundária

• Adams, R., Dominelli, L., & Payne, M. (Eds.). (2009). Critical practice in social work. Bloomsbury Publishing. | Blaschke, C. M., Freddolino, P. P., & Mullen, E. E. (2009). Ageing and technology: A review of the research literature. British Journal of Social Work, 39(4), 641-656 | Martin, Davies, The Blackwell Companion to Social Work, 2013, John Wiley & Sons | Santos, Clara C. et al, Serviço Social, Mutações e desafios, 2013, Imprensa da Universidade de Coimbra | Payne, M. (2020). Modern social work theory. Bloomsbury Publishing. | Belchior-Rocha, H. (Ed.). (2024). Sl W - Perceptions for a New Era. IntechOpen. | Kaplan, D., & Berkman, B. (Eds.). (2015). The Oxford handbook of s w in health and aging. Oxford University Press. | Soares, M., Carvalho, M. C., Valbom, M. & Rodrigues, T. (2017). Tackling Harm Reduction, HR and Drug Uses on Recreational Environments: Tensions, Potentialities and Learnings - Kosmicare Project (Portugal). Rev. Crítica Ciências Sociais, (112), pp. 3-24. https://journals.openedition.org/rccs/6535 .: -- -- --

Disciplinas de Execução

2025/2026 - 2º Semestre

2025/2026 - 2º Semestre