Currículo

Modernização Administrativa Comparada MAC

Contextos

ECTS

6.0 (para cálculo da média)

Objectivos

No final desta UC cada estudante deverá ser capaz de: 1. Definir e classificar os diferentes países nos respetivos sistemas de Administração Pública 2. Identificar e comparar os movimentos de reforma e modernização administrativa ao nível internacional 3. Analisar e desenvolver modelos de reforma e modernização administrativa que influenciaram ou podem vir a influenciar as Administrações Públicas

Programa

CONTEXTO POLÍTICO-INSTITUCIONAL - Reforma do Estado e Tendências na Administração Pública. Principais Modelos - Modelo de Reforma da Gestão Pública: Sistema Político, Sistema Administrativo e Processo de Decisão SISTEMAS DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA Características essenciais - Sistemas administrativos e respetivas classificações - A administração pública portuguesa - A administração Anglosaxónica - A administração na América Latina - A administração nos PALOP - A administração Asiática - Outros sistemas e países ANÁLISE COMPARATIVA - Estruturas de poder nacionais, regionais e locais - Formas de organização administrativa - Evolução do emprego público - Mecanismos de controle da administração pública - Cultura administrativa e exercício da cidadania - Métodos e técnicas de comparação

Método de Avaliação

A avaliação da UC "Modernização Administrativa Comparada" é desenhada para garantir uma análise abrangente das competências adquiridas pelos estudantes, alinhando-se com o Regulamento Geral de Avaliação de Conhecimentos e Competências (RGACC) do Iscte. Esta UC oferece duas modalidades de avaliação: avaliação ao longo do semestre e avaliação por exame. 1. Avaliação ao Longo do Semestre A avaliação ao longo do semestre incorpora múltiplos instrumentos, promovendo uma análise contínua e diversificada do desempenho dos estudantes. Esta modalidade de avaliação está estruturada da seguinte forma: • Critérios Mínimos de Assiduidade: Os estudantes devem ter um mínimo de 75% de assiduidade nas aulas práticas e teóricas para serem elegíveis para a avaliação ao longo do semestre. • Participação e intervenções em Aula: Participação ativa nas discussões em sala de aula e em fóruns de discussão, demonstrativa da realização de leituras e do interesse no comentário dos materiais utilizados nas aulas e no debate com os colegas e a professora (10% da nota final) • Apresentação oral: Apresentação oral de um tema específico relacionado com a modernização administrativa, previamente acordado com a docente, do conjunto de leituras do programa (30% da nota final). • Relatórios de leitura: Elaboração de um relatório crítico sobre artigos científicos ou capítulos de livros indicados pela docente (30% da nota final). • Trabalho escrito de aproximadamente 8 páginas sobre um tópico de interesse ligado aos temas da UC (30% da nota final) 2. Avaliação por Exame Para os estudantes que optem por esta modalidade ou que não obtenham aprovação na avaliação ao longo do semestre, a avaliação por exame é constituída pela entrega de um trabalho escrito de natureza individual sobre um dos temas da matéria lecionada na unidade curricular.

Carga Horária

Bibliografia

Principal

• Bouckaert, G. (2023). The neo-Weberian state: From ideal type model to reality? MWS 23.1 (2023) 13-59]. ISSN 1470-8078 Collington, R. & Mazzucato, M. (2022). Beyond outsourcing: Re-embedding the State in public value production. Working Paper WP 2022/14. UCL Institute for Innovation and Public Purpose. Dong, K., Wei, N. (2023). Transforming China's Public Services. A Plan For 2030. Springer Nature. Jreisat, J.E. (2022). Comparative Public Administration and Globalization. In: Farazmand, A. (eds) Global Encyclopedia of Public Administration, Public Policy, and Governance. Springer, Cham. https://doi.org/10.1007/978-3-030-66252-3_1243 OECD. (2017). Systems Approaches to Public Sector Challenges. Working with Change. Paris: OECD. Ongaro, E. (2010). Public Management Reform and Modernization: Trajectories of Administrative Change in Italy, France, Greece, Portugal and Spain. Edward Elgar.:

Secundária

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Disciplinas de Execução

2025/2026 - 2º Semestre

2023/2024 - 2º Semestre

2024/2025 - 2º Semestre