Currículo

Gestão de Pessoas na Administração Pública GPAP

Contextos

ECTS

6.0 (para cálculo da média)

Objectivos

Para lá da aprendizagem teórica, a Unidade Curricular de Recursos Humanos na Administração Pública pretende dotar os alunos de capacidade de apreciação crítica no que concerne às questões e às dúvidas que hoje subsistem relativamente à administração e à gestão dos recursos humanos na Administração Pública em Portugal. Desta forma, torna-se objectivo fundamental da Unidade Curricular fazer com que os mestrandos aprendam a desenvolver uma reflexão e a ter uma argumentação teoricamente fundamentada sobre a gestão dos RH na AP.

Programa

1. Introdução/enquadramento Reforma administrativa, emprego público e Gestão de Pessoas 2. Seleção de funcionários e dirigentes - Modalidades de seleção dos funcionários - A integração de pessoas nos serviços públicos - Configurações político-administrativas e seleção de dirigentes - Politização/profissionalização da AP: que seleção de dirigentes? 3. O Teletrabalho enquanto modelo de organização do trabalho na AP - Experiência durante a pandemia - Vantagens e desvantagens - O futuro do teletrabalho na AP 4. A avaliação de Desempenho na AP em Portugal - Avaliação de desempenho dos funcionários e dirigentes intermédios: SIADAP e alternativas - Avaliação de desempenho dos dirigentes de topo - LTFP e SIADAP: interdependência e complementaridade - Outras modalidades de Avaliação de Desempenho na AP 5. A igualdade de género nos RH da AP 6. A liderança no contexto da AP 7. Apresentação de Trabalhos

Método de Avaliação

A avaliação desta UC decorre ao longo do semestre e contempla a participação individual (20%) e um trabalho individual final (80%). A avaliação por exame consiste na realização de trabalho escrito individual (100%), em conformidade com as orientações dadas na plataforma de e-learning. Se necessário, o mesmo poderá ser discutido em apresentação individual oral

Carga Horária

Bibliografia

Principal

• - OECD (2008), The Public Service of 2025 ? Themes, Challenges and Trends, Human Resources Management Trends in OECD Countries, Quebec. - Madureira, César, Ferraz, David (2010), As configurações político-administrativas e a selecção do pessoal dirigente na Administração Pública Portuguesa, Sociologia Problemas e Práticas, Nº63, pp-51-70. - Madureira, C. (2018), Redução e envelhecimento do emprego público em Portugal no início do século XXI: que consequências esperar? Revista Lusíada de Economia e Empresa, nº 24, 59-77. - DGAEP (2021), A adaptação dos modelos de organização do trabalho na Administração Pública Central durante a pandemia COVID-19: Dificuldades e oportunidades, Lisboa: DGAEP. - Madureira, C., Rando, B. & Ferraz, D. (2021), The Public Administration Performance Appraisal Integrated System (SIADAP) and the Portuguese civil servants perceptions, International Journal of Public Administration, Volume 44, Issue 4, 300-310:

Secundária

• - Shepherd, Geoffrey (2007), Managing the Top Officials. Some International: Some International Experience. [Manuscrito não publicado cedido pelo autor, a pedido, por e-mail em Abril de 2008]. - Schedler, K. (2004), Developing Performance indicators and measurement systems in public administration, em Strategies for Public Management Reform, L. Jones, K. Schedler e R. Mussari (orgs.), Research in Public Policy Analysis and Management, 13, Elsevier JAI. - Rato, Helena, Madureira, César, Alexandre, Helena, Rodrigues, Miguel, Oliveira, Teresa (2007), A Igualdade de Género na Administração Pública Central portuguesa, Oeiras, Edições INA - Peters, Tom (2001), 50 lições de liderança, Você, S.A. - Peters, B. Guy (2001), The Politics of Bureaucracy, 5ª ed., Londres, Routledge - OECD (2005), Trends in human resources management policies in OECD countries: An analysis of the results of the OECD survey on strategic human resources management, Paris, OECD Publishing. - OECD (2005), Performance related pay policies for government employees, Paris, OECD Publishing. - Murphy, K.R., & Cleveland, J.N. (1991), Performance appraisal: An Organizational Perspective, Allyn and Bacon, Boston. - Murphy, K.R. & Cleveland, J.N., (1995), Understanding Performance Appraisal: Social, Organizational and Goal-Based Perspectives, Sage, Thousand Oaks, CA. - Madureira, César (2004), A formação comportamental no contexto da reforma da Administração Pública, Oeiras, Edições INA. - Madureira, César (2005), ?A formação profissional contínua no novo contexto da Administração Pública: possibilidades e constrangimentos?, Revista de Administração Pública (RAP), Nº5, Volume 39, Setembro-Outubro, Fundação Getúlio Vargas (Brasil), pp-1109-1136. - Madureira, César (2005), ?Resultados da formação comportamental dos Quadros Superiores na reforma da Administração Pública portuguesa (1996-2001)?, Revista de Administração Pública (RAP), Nº6, volume 39, Novembro-Dezembro, Fundação Getúlio Vargas (Brasil), pp-1253-1282. - Madureira, César, Rodrigues, Miguel (2007), Os Desafios da Avaliação do Desempenho na Administração Pública do Século XXI, Revista Sociedade e Trabalho, nº 33, Ministério do Trabalho e da Solidariedade Social, Direcção Geral de Estudos, Estatísticas e Planeamento, pp-27-44. Revista Lusíada de Economia e Gestão, Universidade Lusíada, Lisboa, pp-65-79.:

Disciplinas de Execução

2023/2024 - 1º Semestre

2025/2026 - 1º Semestre

2024/2025 - 1º Semestre