Currículo

Pedagogia da Educação de Adultos PEA

Contextos

ECTS

6.0 (para cálculo da média)

Objectivos

.

Programa

1. A individualidade do adulto: Identidade, cognição e experiência -O desenvolvimento do ?eu? adulto e do pensamento sobre o mundo - O desenvolvimento do adulto em resposta à complexidade 2. Desenvolvimento do adulto e aprendizagem - Desenvolvimento biológico e psicológico - Perspectivas sócio-culturais e integradas do desenvolvimento - O desenvolvimento cognitivo na idade adulta- Inteligência e envelhecimento 3. Os processos de aprendizagem nos adultos - A diversidade dos adultos e os reflexos nos estilos de aprendizagem: Factores cognitivos; Factores afectivo/sociais; Factores relacionados com o meio ambiente de aprendizagem 4. Experiência e aprendizagem - Modelos de comportamento socializados: os sistemas de atitudes e de valores - A experiência e a especificidade dos percursos de vida 5. Perspectivas teóricas sobre a aprendizagem e o desenvolvimento do Adulto - Relevância e aplicabilidade dos diferentes tipos de teorias - A não aprendizagem 6. O ensino de adultos: Ensinar a aprender - A diversidade de campos do saber - Revisão de alguns modelos sobre o ensino/aprendizagem de adultos - Do ensino à formação 7. Articular teoria e prática - Aprender sobre o aprender- O portfolio reflexivo de aprendizagem

Método de Avaliação

A avaliação encarada como uma dimensão constitutiva do processo de aprendizagem materializa-se na apresentação final de um portfolio reflexivo de aprendizagem, enquanto instrumento que reflecte o processo e o produto das aprendizagens desenvolvidas ao longo do curso.

Carga Horária

Bibliografia

Principal

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Secundária

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Disciplinas de Execução

2008/2009 - 2º Semestre

2008/2009 - 1º Semestre