Currículo

Relações Europa-África 02077

Contextos

ECTS

6.0 (para cálculo da média)

Objectivos

Ao completar com sucesso esta UC, o estudante será capaz de: OA1. Definir teoricamente dimensões contemporâneas relevantes das relações Europa-África, a dinâmica comparativa de construção de fronteiras e a sua transcendência, e contextualizar mobilidades e migrações entre Europa e África; OA2. Explicar a importância de uma abordagem interdisciplinar para a compreensão dos tópicos da UC; OA3. Analisar conceitos relevantes do estudo das fronteiras e suas transcendências no mundo contemporâneo; OA4. Descrever formas de gestão política e de mobilização social na Europa e em África; OA5. Analisar processos interativos de identificação local, regional e nacional; OA6. Utilizar os principais indicadores, medidas e categorizações dos conceitos de fronteira e sua desconstrução na Europa e em África; CP7. Usar bases de dados em linha contendo indicadores relevantes para a análise das relações Europa-África, e compreender a importância de abordagens baseadas em trabalho de terreno.

Programa

CP1. A problemática do estudo das relações Europa-África no mundo contemporâneo à luz da transcendência das fronteiras:perspectivas de análise e debates actuais.CP2. Teoria:Compreensão das tensões dinâmicas da localidade,regionalidade e nacionalidade no contexto da globalização,a partir de um ponto de vista interdisciplinar. Análise crítica de perspectivas teóricas sobre transcendência de fronteiras.CP3. Metodologia:indicadores comparativos,medidas e categorizações das fronteiras europeias e africanas:histórias convergentes e histórias contestadas; tipologias; identidades nacionais,regionais e locais enquanto processos interativos.CP4. Tema 1:as relações Europa-África no sistema mundial actual:da história pré- colonial e colonial das relações da Europa-África às relações políticas contemporâneas.CP5. Tema 2:Mobilidade transnacional:migrações dentro e fora da África,na Europa e fora dela.CP6. Novas políticas africanas e mobilização social:transcender e desfazer fronteiras.

Método de Avaliação

A avaliação das aprendizagens (conhecimentos e competências) é feita na modalidade de "avaliação contínua", com assiduidade mínima de 2/3 das aulas leccionadas, e inclui: a) Assiduidade e participação nas aulas (10%); b) Apresentação e debate nas aulas de tópicos da bibliografia e de informação empírica ilustrativa (indicadores) (20%); c) Relatório escrito final do processo de aprendizagem oferecido pelo PI (70%). A UC contempla "avaliação por exame".

Carga Horária

Bibliografia

Principal

• McKenzie, Robert; Triulzi, Alessandro, eds. (2013). Long Journeys. African Migrants on the Road. Leiden: Brill Engel, Ulf; Ramos, Manuel João, eds. (2013). African Dynamics in a Multipolar World. Leiden: Brill Engel, Ulf; Nugent, Paul, ed. (2010). Respacing Africa. Leiden: Brill Dorman, Sara; Hammett, Daniel; and Paul Nugent, Paul, eds. (2007). Making Nations, Creating Strangers: States and Citizenship in Africa. Leiden: Brill Dietz, Ton; Havnevik, Kjell; Kaag, Mayke; Oestigaard, Terje, eds. (2012). African Engagements: Africa Negotiating an Emerging Multipolar World. Leiden: Brill de Bruijn, Mirjam; van Dijk, Rijk; Foeken, Dick, eds. (2001). Mobile Africa: Changing Patterns of Movement in Africa and Beyond. Leiden: Brill Chabal, Patrick; Engel, Ulf; de Haan, Leo, eds. (2007). African Alternatives. Leiden: Brill :

Secundária

• Oliveira, Pedro Aires de. A descolonização: contornos e dinâmicas internacionais". in Paula Cardoso Almeida (ed.) "A Descolonização - Solução: descolonizar. Lisbon, Verso da História. Furtado, Joaquim. 2009-12. A Guerra: colonial, do ultramar, de libertação. Documentary film. RTP. Madeira Santos, Maria Emília, ed. (2000). A África e a instalação do sistema colonial (c.1885-c.1930). Lisboa: IICT Carvalho, Clara; Pina Cabral, João (2004). A persistência da história: passado e contemporaneidade em África. Lisboa: Imprensa de Ciências Sociais. Gewald, Jan-Bart; Leliveld, André; Pe?a,Iva, eds. (2012).Transforming Innovations in Africa: Explorative Studies on Appropriation in African Societies. Leiden: Brill Ercolessi, Maria Cristina; Triulzi, Alessandro, eds. (2002). State, power and new political actors in postcolonial Africa. Roma: Feltrinelli Behrends. Andrea; Park, Sung-Joon; Rottenburg, Richard; Luther, Martin, eds. (2012). Travelling Models in African Conflict Management: Translating Technologies of Social Ordering. Leiden: Brill Agier, Michel; Bazenguissa Ganga, Remy, eds. (2012), L?Afrique des banlieues françaises. Paris: Paari/Makitec :

Disciplinas de Execução

2018/2019 - 1º Semestre

2019/2020 - 1º Semestre