Currículo

Desenho de Sistemas de Informação 00513

Contextos

ECTS

6.0 (para cálculo da média)

Objectivos

OA1. Identificar e caracterizar tipos de SI e as fases do seu desenvolvimento; OA2. Conhecer e usar metodologias de análise de SI para identificar e definir requisitos de SI; OA3. Reconhecer os principais estilos arquiteturais dos sistemas de software e propor arquiteturas sucintas a partir de especificações de requisitos; OA4. Conhecer e usar ferramentas de suporte ao desenvolvimento de soluções informáticas. OA5. Construir experiência de trabalho em equipa, no contexto da realização dos trabalhos, desenvolvendo as capacidades de discussão, de tolerância, aceitação e respeito das opiniões dos colegas (soft skills); OA6. Co-construir soluções baseadas em pensamento crítico, resolução criativa de problemas, colaboração, observação crítica, negociação e tomada de decisão colaborativa; OA7. Desenvolver trabalho autónomo baseado na pesquisa de soluções e construção sustentada de argumentação; OA8. Desenvolver a comunicação oral e escrita e de discussão técnica do trabalho.

Programa

CP1. Introdução aos Sistemas de Informação nas Organizações; CP2. Processo de Desenvolvimento de Sistemas de Informação; CP3. Análise de requisitos para a concepção e desenvolvimento de Sistemas de Informação; CP4. Arquitetura de Sistemas de Informação; CP5. Especificação e concepção de SI, diagramas UML; CP6. Ferramentas de suporte ao desenvolvimento de soluções informáticas.

Método de Avaliação

Os alunos devem conhecer o Regulamento Geral de Avaliação de Conhecimentos e Competências (ver abaixo Regulamento 1) e o Regulamento disciplinar de discentes (ver Regulamento 2) e cumprir os seus deveres gerais, conforme descrito no nº 2 do Artigo 2º desse regulamento (ver Regulamento 2). A UC pode ser avaliada em Avaliação ao longo do semestre (a) ou em Avaliação por exame (b): a) Avaliação ao longo do semestre: - Critérios mínimos de assiduidade: 75% das 12 semanas x 3h de aulas. - Elementos de avaliação e respetivas ponderações na nota final: -- teste escrito individual -> 70%, nota mínima de 7,5 valores; -- trabalho 1, teórico-prático, em grupo, com apresentação e discussão -> 15%, nota mínima de 7,5 valores. -- trabalho 2, teórico-prático, em grupo, com apresentação e discussão -> 15%, nota mínima de 7,5 valores. - Quer para o trabalho 1, quer para o trabalho 2, a classificação pode ser diferente para os diferentes elementos do grupo. - A classificação final é obtida com a média ponderada: Nota_final = 70% x Nota_teste + 15% x Nota_trabalho1 + 15% x Nota_trabalho2. b) Avaliação por exame (feita em 1ª época, 2ª época ou Época Especial) - Elementos de avaliação e respetivas ponderações na nota final: --Prova escrita - teste escrito individual -> 70%, nota mínima de 7,5 valores, --Prova prática e prova oral - trabalho, teórico-prático com teste oral individual -> 30%, nota mínima de 7,5 valores. - A classificação final é obtida com a média ponderada: Nota_final = 70% x Nota_teste + 30% x Nota_trabalho. - Os alunos com estatuto especial conferido pelos Serviços de Gestão do Ensino (contatar estes Serviços, pois os docentes não têm competência para conceder estes estatutos) podem ter acesso à época especial (ver Regulamento 3). Geral: -As classificações dos 3 elementos de avaliação são usadas na fórmula sem arredondamento à unidade. -Para obter aprovação na UC a Nota_final tem que ser maior ou igual a 10 valores. -Regulamentos académicos: https://www.iscte-iul.pt/estudar/informacao-academica-3835/regulamentos-formularios De entre estes têm são particularmente relevantes para esta UC: Regulamento 1) Regulamento Geral de Avaliação de Conhecimentos e Competências (RGACC): https://www.iscte-iul.pt/assets/files/2024/07/31/1722381490670_Regulamento_Geral_de_Avaliza__o_de_Conhecimentos_e_Compet_ncias__RGACC_.pdf Regulamento 2) Regulamento disciplinar de discentes: https://www.iscte-iul.pt/assets/files/2022/07/01/1656694443408_Regulamento_disciplinar_de_discentes_Dez2010__002_.pdf Regulamento 3) Regulamento dos estudantes com estatuto especial (2017): https://www.iscte-iul.pt/assets/files/2019/07/17/1563358290981_1504604949464_Regulamento_de_Estudantes_com_Estatuto_Especial.pdf e https://www.iscte-iul.pt/estudar/informacao-academica-3835/regulamentos-formularios/estudantes-com-estatuto-especial

Carga Horária

Bibliografia

Principal

• 1. Laudon, K. C., Laudon, J. P. and Traver, C. G., Management Information Systems: Managing the Digital Firm, 18th Edition, Pearson, 2025. 2. Thompson, P., Defining Digital Solutions: Establishing context and defining requirements, BCS, The Chartered Institute for IT, 2025. 3. Thompson, P., Designing Digital Solutions: Architecting user experiences, processes, data and security, BCS, The Chartered Institute for IT, 2025. 4. Cadle, J. (Edited by), Developing Information Systems: Practical guidance for IT professionals, BCS, The Chartered Institute for IT, 2014. 5. Paul, D. et al., Business Analysis, Fourth edition, BCS, The Chartered Institute for IT, 2020. 6. Whitten, J. L. and Bentley, L. D., Systems Analysis and Design Methods, 7th edition, McGraw-Hill, , 2005. 7. Seidl, M. et al., UML@Classroom: An Introduction to Object-Oriented Modeling, Springer, 2012. 8. Dennis, A., Wixom, B. H., Tegarden, D., System Analysis and Design UML Version 2.0, John Wiley and Sons, 2009.:

Secundária

• Mais bilbiografia e alguma da documentação necessária ao acompanhamento dos conteúdos lecionados nesta unidade curricular está disponível na plataforma de e-learning (Moodle).:

Disciplinas de Execução

2026/2027 - 1º Semestre

2025/2026 - 1º Semestre