Currículo

Temas Críticos em Políticas de Recursos Humanos 02833

Contextos

Groupo: Políticas de Desenvolvimento dos Recursos Humanos > 2º Ciclo > Parte Escolar > Unidades Curriculares Obrigatórias

ECTS

6.0 (para cálculo da média)

Objectivos

No final desta UC, cada estudante deverá ser capaz de: OA1 - Explicar a natureza contemporânea da GRH e a sua expressão em políticas e práticas OA2 - Defender com base no conhecimento da GRH a sua importância estratégica na criação de valor OA3 - Integrar os desafios colocados pela modernidade à GRH

Programa

CP1. Tendências na GRH CP2. Uma visão integrada de RH CP2.1 Gestão estratégica de RH CP2.2 Gestão de RH estratégicos CP3. Desafios da modernidade CP3.1 GRH e as novas formas organizacionais CP3.2. Gestão da diversidade CP3.3. Equilíbrios trabalho / não trabalho CP3.4. GRH e tecnologia

Método de Avaliação

A avaliação ao longo do semestre tem duas componentes: 1) trabalho de grupo com relatório escrito e debate em turma (50%) e 2) estudo de caso escrito individual (50%). A avaliação ao longo do semestre implica uma presença não inferior a 2/3 do número de aulas. A aprovação implica um mínimo de 8 valores em ambos os instrumentos de avaliação e uma média final não inferior a 10. A avaliação final é realizada por meio de um único instrumento: exame escrito individual (100%). A aprovação na UC é concedida com pelo menos 10 valores neste instrumento.

Carga Horária

Carga Horária de Contacto -

Trabalho Autónomo - 129.0

Carga Total -

Bibliografia

Principal

Armstrong, M. & Taylor S. (2020). Armstrong’s Handbook of Human Resource Management Practice (15ª ed.). Kogan Page. Beardwell, J. & Thompson, A. (2017). Human Resource Management: A Contemporary Approach (8ª ed.). Harlow: Pearson. Pereira, V., Hadjielias, E., Christofi, M., & Vrontis, D. (2023). A systematic literature review on the impact of artificial intelligence on workplace outcomes: A multi-process perspective. Human Resource Management Review, 33(1), 100857. Triana, M. D. C., Gu, P., Chapa, O., Richard, O., & Colella, A. (2021). Sixty years of discrimination and diversity research in human resource management: A review with suggestions for future research directions. Human Resource Management, 60(1), 145-204. Zhou, Y., Cheng, Y., Zou, Y., & Liu, G. (2021). e-HRM: A meta-analysis of the antecedents, consequences, and cross-national moderators. Human Resource Management Review, 100862.:

Secundária

É identificada bibliografia complementar para cada conteúdo programático no plano de aulas disponibilizado no início das aulas. / A specific set of complementary references will be identified in the class plan made available at the beginning of the classes.: