Currículo

Dissertação em Política e Comunicação 05143

Contextos

ECTS

48.0 (para cálculo da média)

Objectivos

Os objetivos específicos de aprendizagem são: 1. Saber formular uma questão de investigação 2. Saber pesquisar literatura académica e convertê-la num texto de revisão de literatura 3. Ser capaz de desenvolver hipóteses a partir do conhecimento da literatura 4. Conseguir desenvolver um plano de pesquisa mirado ao teste dessas hipóteses 5. Demonstrar ser capaz de usar os instrumentos de recolha e análise de dados adequados ao tipo de investigação em curso 6. Saber interpretar e tirar ilações dos padrões empíricos observados 7. Dominar o estilo de escrita científica e a estrutura formal de um texto que reporta investigação

Programa

1.Formulação da Questão de Partida Como definir um problema de investigação claro e relevante 2.Revisão da Literatura Como encontrar literatura relevante Identificação de lacunas no conhecimento Estruturação e redação 3.Formulação de Hipóteses Construção de hipóteses e identificação de variáveis 4.Desenho do Plano de Pesquisa Escolha do método mais adequado Seleção da amostra e instrumentos de recolha de dados Definição das etapas do estudo 5.Desafios na Recolha de Informação Empírica Principais dificuldades e limitações no trabalho de campo Estratégias para contornar obstáculos na recolha de dados Questões éticas na investigação 6.Análise e Interpretação de Resultados Métodos de tratamento, análise e visualização de dados Como relacionar os resultados com a literatura existente Reflexão sobre implicações teóricas e práticas 7.Redação da Dissertação Estrutura e organização Como escrever de forma clara e objetiva Normas de citação e referências bibliográficas

Método de Avaliação

A dissertação será avaliada por um júri, em provas públicas, após a confirmação por parte do orientador de que esta está concluída e se encontra em condições de ser apresentada e discutida publicamente. A avaliação basear-se-á no mérito científico do estudo e na sua adequação teórica e metodológica.

Carga Horária

Bibliografia

Principal

• Powner, L. C. (2014). Empirical research and writing: A political science student’s practical guide. CQ Press / Milardo, R. M. (2014). Crafting scholarship in the behavioral and social sciences: Writing, reviewing, and editing. Routledge / Lewis, C. A. (2009). Writing empirical research reports: A basic guide for students of the social and behavioral sciences. The Irish Journal of Psychology, 30(3/4), 231 / Lunenburg, F. C., & Irby, B. J. (2008). Writing a successful thesis or dissertation: Tips and strategies for students in the social and behavioral sciences. Corwin Press / Knopf, J. W. (2006). Doing a literature review. PS: Political Science & Politics, 39(1), 127–132: -- -- --
• Baglione, L. A. (2018). Writing a research paper in political science: A practical guide to inquiry, structure, and methods. CQ Press / Fallon, F. (2016). Writing up quantitative research in the social and behavioral sciences. Springer / Galvan, J. L., & Galvan, M. C. (2017). Writing literature reviews: A guide for students of the social and behavioral sciences. Routledge / Galvan, M. C., & Pyrczak, F. (2023). Writing empirical research reports: A basic guide for students of the social and behavioral sciences. Routledge / Gerring, J. (2017). Qualitative methods. Annual Review of Political Science, 20(1), 15–36 / Lim, J. M. H., & Luo, X. (2020). Writing research questions and hypotheses: A genre-based investigation into writers’ linguistic resources in social sciences. ESP Today, 8(2), 206–226 / Stockemer, D., Stockemer, G., & Glaeser, J. (2019). Quantitative methods for the social sciences. Cham, Switzerland: Springer International Publishing: -- -- --

Secundária

Disciplinas de Execução