Currículo
Análise Comparativa das Abordagens e Metodologias para o Desenvolvimento ACAMD
Contextos
Groupo: Cooperação para o Desenvolvimento em Contextos Extra-Europeus > Pós-Graduação de 2º Ciclo > Unidades Curriculares Obrigatórias
ECTS
6.0 (para cálculo da média)
Objectivos
Pretende-se a apreensão dos traços gerais das práticas de transformação social orientadas pelo exercício das ciências sociais desde os regimes coloniais tardios. E como essas influências moldaram os iniciais paradigmas de actuação desenvolvimentista, no decurso da progressiva globalização dos objectivos desenvolvimentistas. - Incentivar a interpretação das bases teóricas e metodológicas, bem como os objectivos políticos, das agendas e projectos actuais. Assim o potenciar dos desempenhos laborais, crendo que, por via de exercícios comparativos, estes possam ser mais prescientes dos pressupostos, valia e limites de projectos e metodologias assumidos.
Programa
1. As diferentes tradições nacionais face à aplicabilidade das ciências sociais, e suas práticas durante os períodos coloniais. As suas influências como matrizes de políticas públicas desenvolvimentistas. 2. O espectro das agências multilaterais de Cooperação e Ajuda Pública ao Desenvolvimento e decurso das suas opções teórico-metodológicas paradigmáticas. 3. A proliferação de organizações bilaterais de Ajuda Pública ao Desenvolvimento, de índole nacional e religiosa, e fundamentos das suas opções preferenciais. 4. Estados nacionais e organizações não-governamentais, uma tensão conducente ao molde ?projecto de desenvolvimento? como matricial. 5. Governamentalização e/ou comunitarização da APD: o tópico da sustentabilidade local como método e objectivo da política desenvolvimentista. 6. Interdisciplinaridade e transdisciplinaridade, o qualitativo e o quantitativo na aplicabilidade desenvolvimentista: possibilidades e pertinência da abordagem disciplinar da Antropologia.
Método de Avaliação
A avaliação é contínua e não poderá ser realizada em exame. A avaliação será feita à luz de dois critérios: Presença e participação nas aulas ? 25% Ensaio Final individual sobre um tema selecionado do programa (cc 3000 palavras) ? 75%
Carga Horária
Carga Horária de Contacto -
Trabalho Autónomo - 129.0
Carga Total -
Bibliografia
Principal
- Rahnema, Majid, Bawtree, Victoria (orgs.), 1999, The Post-Devolpment Reader. London: Zed Books. Sardan, Jean-Pierre Olivier de, 2005, Antrophology and Development: Understanding Contemporary Social Change. London/New York: Zed Books. Gardner, Katy, Lewis, David, 2015, Anthropology of Development: Challegens for the Twenty-First Century. London: Pluto Press. Eversole, Robyn, 2018, Anthropology for Development: From Theory to Practice. London: Routledge Cooper, Frederick, 1996, Decolonization and African Society: The Labor Question in French and British Africa. Cambridge: Cambridge University Press.:
Secundária
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