Métodos de Ensino e Avaliações

Aulas teóricas, discussões em aula, atendimento personalizado. Efectuar-se-á uma tentativa de equilíbrio entre aulas teóricas e seminários de discussão de textos, lidos pela turma previamente aos debates. Apresentação dos textos pelos discentes no espaço da aula. A bibliografia será disponibilizada sempre em dois formatos: fotocópias e PDFs. O docente exporá os conteúdos programáticos, cada sessão tem um texto de leitura obrigatório que será objecto de discussão no espaço da aula. | O processo de avaliação implica duas modalidades: a) Avaliação continua composta pelos seguintes elementos: 1)Participação nas discussões em sala de aula e leitura prévia dos textos (20%), 2) trabalho final (80%) entre 8 a 10 páginas. b)Exame final. Não há exame oral. O exame final recai sobre a Bibliografia Básica e os tópicos principais tratados e discutidos nas aulas.