Métodos de Ensino e Avaliações

Os seminário focam: (a) as grandes linhas actuais da teoria antropológica: em particular, a antropologia reflexiva, a teoria da prática e questões éticos; e (b) obstáculos surgindo no decurso da redacção do projecto final. Procura-se um equilíbrio entre: a discussão e aprofundamento de 3 áreas contemporâneas da teoria antropológica, e a dissecação do formato de cada projecto, com vista ao seu aperfeiçoamento. Abordam-se algumas das dimensões da preparação para a inserção no campo. | Este seminário destina-se à elaboração de uma versão final do projecto que será avaliada para a passagem de cada doutorando ao 2º Ano do Curso. Esta versão do projecto (idealmente contando com 15 pp.) contará para 67% da nota final (incluindo 10% sobre a participação global nos seminários), os restantes 33% sendo aplicados a um breve ensaio (3-5 pp.) sobre um dos três tópicos teóricos compondo o programa. Esta UC não contempla um processo de avaliação em regime de exame.