Métodos de Ensino e Avaliações

A unidade curricular está estruturada com um tipo de tempo de contacto: • Aulas teórico-práticas – Apresentação dos conteúdos, processos e medidas de desenvolvimento nas várias áreas programadas de forma expositiva em grande grupo, alternada com a discussão de exercícios de aplicação por sub-grupos de alunos, os quais podem ser apresentados, de seguida, à turma. A perspectiva pedagógica desta UC valoriza a realização de trabalhos práticos, o incentivo a hábitos de pesquisa bibliográfica autónoma, à leitura e discussão de textos e a apresentação de trabalhos práticos pelos alunos como forma de aprendizagem activa dos mesmos. | 1. Apresentação oral e discussão, na sala de aula, de um artigo científico (20%). 2. Realização de um trabalho escrito, sobre um dos temas principais da UC (80%).