Ficha Unidade Curricular (FUC)

Informação Geral / General Information

Código :
00249
Acrónimo :
00249
Ciclo :
1.º ciclo
Línguas de Ensino :
Português (pt)
Língua(s) amigável(eis) :
Inglês

Carga Horária / Course Load

Semestre :
2
Créditos ECTS :
6.0
Aula Teórica (T) :
0.0h/sem
Aula Teórico-Prática (TP) :
54.0h/sem
Aula Prática e Laboratorial (PL) :
0.0h/sem
Trabalho de Campo (TC) :
0.0h/sem
Seminario (S) :
0.0h/sem
Estágio (E) :
0.0h/sem
Orientação Tutorial (OT) :
1.0h/sem
Outras (O) :
0.0h/sem
Horas de Contacto :
55.0h/sem
Trabalho Autónomo :
95.0
Horas de Trabalho Total :
150.0h/sem

Área científica / Scientific area

Economia

Departamento / Department

Departamento de Economia Política

Ano letivo / Execution Year

2022/2023

Pré-requisitos / Pre-Requisites

Não tem.

Objetivos Gerais / Objectives

1. A UC visa proporcionar aos alunos recém-chegados ao ensino superior uma visão geral de alguns dos problemas económicos contemporâneos e do modo como a análise económica pode contribuir para os compreender e sobre eles intervir. 2. A UC procura familiarizar os alunos com um conjunto de conceitos, indicadores e fontes de informação de natureza económica, que serão desenvolvidos e/ou aplicados em UCs subsequentes do currículo da licenciatura. 3. Através da abordagem ao processo de ensino-aprendizagem, pretende-se também fomentar nos alunos uma cultura de rigor no trabalho académico e de autonomia e pensamento crítico.

Objetivos de Aprendizagem e a sua compatibilidade com o método de ensino (conhecimentos, aptidões e competências a desenvolver pelos estudantes) / Learning outcomes

A- Competências de comunicação: A1* Adquirir capacidade de sintetizar ideias e apresentar conclusões (a avaliar através de avaliação contínua/Exame final); B- Competências de análise e síntese da realidade económica: B1* Compreender a importância da informação estatística para a análise da realidade económica, exercitando a sua utilização crítica (a avaliar através de avaliação contínua/Exame final).

Conteúdos Programáticos / Syllabus

1. Introdução 2. A globalização do comércio hoje 3. A globalização da produção hoje 4. A emergência do mundo multipolar e o fim da ordem global ?liberal?? 5. ?Tempo incertos, vidas instáveis? 6. Restruturação económica e competitividade: articulações territoriais em contexto de globalização 7. Capital humano e mobilidade(s): demografia, migrações, qualificações 8. Coesão social e territorial: assimetrias, bem-estar e qualidade de vida 9. A criação de valor nas sociedades contemporâneas 10. Política(s) económica(s), planeamento e governança num mundo multi-escala

Demonstração da coerência dos conteúdos programáticos com os objetivos de aprendizagem da UC / Evidence that the curricular units content dovetails with the specified learning outcomes

Os conteúdos programáticos referem-se integralmente a problemas económicos contemporâneos, cujo conhecimento e compreensão constitui o primeiro objetivo da UC. A concretização dos objetivos 2 e 3 decorre do processo de ensino-aprendizagem e do sistema de avaliação adotados.

Avaliação / Assessment

A avaliação periódica materializa-se em: 1. um teste individual - 40% 2. um trabalho de grupo escrito, com apresentação oral na aula (parte 1) - 30% 3. um trabalho de grupo escrito, com apresentação oral na aula (parte 2) - 30% São excluídos da avaliação contínua os alunos com menos de 7 valores no teste. Avaliação final: Exame (100%)

Metodologias de Ensino / Teaching methodologies

O processo de aprendizagem da UC baseia-se numa abordagem teórico-prática desenvolvida em estreita interação com os alunos, com utilização sistemática de recursos online de pesquisa, partilha e interação da comunidade de aprendizagem.

Demonstração da coerência das metodologias de ensino e avaliação com os objetivos de aprendizagem da UC / Evidence that the teaching and assessment methodologies are appropriate for the learning outcomes

Metodologia Ensino...... versus......... Objectivos de aprendizagem Obj.A......... Obj.B Aulas Teórico-prácticas XX XXX Trabalho de avaliação XXX XXX Participação nas aulas XX XXX Acompanhamento tutorial X X

Observações / Observations

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Bibliografia Principal / Main Bibliography

Será sugerida semanalmente bibliografia específica para cada um dos blocos do programa.

Bibliografia Secundária / Secondary Bibliography

www.undp.org PNUD www.ocde.org OCDE www.ine.pt : Instituto Nacional de Estatística www.iefp.pt Instituto do Emprego e formação Profissional www.gep.msess.gov.pt/ : Gabinete Estratégia e Planeamento MSESS www.ec.europa.eu/eurostat EUROSTAT www.dgo.pt: Direção Geral do Orçamento-Ministério das Finanças www.bportugal.pt : Banco de Portugal http://www.gee.min-economia.pt : GEE-Ministério da Economia e da Inovação http://www.b-on.pt/ Biblioteca On-line Sítios de referência na Internet: - World Bank (...) World Development Report - The Core Team, The Economy (https://www.core-econ.org/the-economy/) - PNUD (...) Relatório do Desenvolvimento Humano - Mateus, Augusto, ed. (2013) 25 anos de Portugal Europeu. Fundação Francisco Manuel dos Santos, Lisboa. - Mamede, Ricardo Paes (2015) O que fazer com este país. Marcador, Lisboa. - EU (...) Eurostat Regional Yearbook - EU (...) Europe in Figures-Eurostat Yearbook - Campenhoudt, Luc Van; Quivy, Raymond; Marquet, Jacques (2019), Manual de Investigação em Ciências Sociais, Gradiva, Lisboa - BP (...) Relatório Anual; Banco de Portugal - Albarello, Luc et alli. (1997) Práticas e Métodos de Investigação em Ciências Sociais, Gradiva, Lisboa. - ADC (2018), Relatório do Desenvolvimento & Coesão - 2018, Agência para o Desenvolvimento e Coesão, Lisboa.

Data da última atualização / Last Update Date

2024-02-16