Ficha Unidade Curricular (FUC)
Informação Geral / General Information
Carga Horária / Course Load
Área científica / Scientific area
Finanças
Departamento / Department
Departamento de Finanças
Ano letivo / Execution Year
2023/2024
Pré-requisitos / Pre-Requisites
Apenas para estudantes que sejam da licenciatura de Gestão de Recursos humanos.
Objetivos Gerais / Objectives
Pretende-se que os alunos, no final desta Unidade Curricular, desenvolvam competências que lhes permitam, no plano conceptual, identificar e descrever os conceitos relacionados com o valor, avaliação, capitalização, investimento e com a análise e gestão financeira da empresa e que, no plano das práticas, sejam capazes de utilizar métodos e técnicas de análise que lhes permitam operacionalizar esses conceitos de forma adequada.
Objetivos de Aprendizagem e a sua compatibilidade com o método de ensino (conhecimentos, aptidões e competências a desenvolver pelos estudantes) / Learning outcomes
No final do período curricular desta UC, o aluno deverá: 1. Explicar os conceitos de valor financeiro do tempo, actualização e capitalização e saber comparar fluxos financeiros com diferentes timings; 2. Saber calcular fluxos financeiros de operações de aplicação e de financiamento. 3. Caracterizar o funcionamento dos principais mercados financeiros; 4. Saber operar com taxas de câmbio e taxas de juro; 5. Descrever o conceito de rendibilidade e sua articulação com a estrutura financeira de uma empresa e saber calcular e interpretar os principais indicadores de rendibilidade; 6. Saber analisar a situação financeira de uma empresa e calcular e interpretar os principais indicadores financeiros; 7. Descrever e calcular o conceito de working capital e analisar o seu efeito na situação financeira da empresa; 8. Descrever e calcular o cash flow num projecto de investimento; 9. Calcular e interpretar os principais critérios de avaliação de um projecto.
Conteúdos Programáticos / Syllabus
I - Valor Financeiro do Tempo 1. A noção de juro, consumo e poupança 2. Taxa de juro nominal e real 3. Intermediação financeira e risco 4. Juros simples e compostos 5. Conceitos de actualização e capitalização 6. Fluxos periódicos e regulares: rendas 7. Aplicações a operações de financiamento II - Mercados, Instrumentos e Instituições Financeiras 1. Mercado cambial: a taxa de câmbio 2. Mercado monetário: a taxa de juro 3. Mercado de capitais: primário e secundário 4. As Instituições financeiras 5. A informação financeira: fontes e análise III - A Análise Financeira da Empresa 1. Fluxos financeiros/económicos 2. Resultados e indicadores de rendibilidade 3. Leverage financeiro 4. Origens e aplicações de fundos 5. Working capital 6. Equilíbrio financeiro 7. Análise de fluxos financeiros IV - Investimentos Reais 1. Natureza 2. Conceito de cash flow 3. Metodologia de avaliação 4. A taxa de actualização 5. Critérios de avaliação: VAL, TIR, IRP e PRI
Demonstração da coerência das metodologias de ensino e avaliação com os objetivos de aprendizagem da UC / Evidence that the teaching and assessment methodologies are appropriate for the learning outcomes
Esta "demonstração de coerência" decorre da interligação dos conteúdos programáticos com os objectivos de aprendizagem (OA), como a seguir se explicita: OA1 e OA2: I - Valor Financeiro do Tempo OA3 e OA4: II - Mercados, Instrumentos e Instituições Financeiras OA5, OA6 e AO7: III - A Análise Financeira da Empresa OA8 e OA9: IV - Investimentos Reais
Avaliação / Assessment
1.Avaliação periódica: - a. Dois testes individuais 25%;40% ; - b. Participação nas aulas 5% ;- c. Assiduidade mínima de 2/3; - d. Teste Final/Frequência 30% - Nota mínima de 7,5 valores na média dos 3 testes ; Aprovação à disciplina: nota média superior ou igual a 9.5 valores. 2. Exames / Avaliação não contínua - Os alunos que não cumpram com 1.a,b,c,d possuem duas épocas de exame (1ª e de recurso) com uma ponderação de 100% da nota :mínimo de 9,5 valores
Metodologias de Ensino / Teaching methodologies
O aluno deverá adquirir e/ou desenvolver competências de análise e síntese, de pesquisa, de crítica, de comunicação escrita e oral. Serão utilizadas as seguintes metodologias de ensino-aprendizagem (ME): 1. Expositivas, para apresentação de quadros teóricos 2. Participativas, com análise/resolução de exercícios 3. Participativas, com análise/discussão de casos de estudo 4. Activas, com realização de trabalhos individuais e de grupo 5. Auto-estudo, relacionadas com o trabalho autónomo
Demonstração da coerência das metodologias de ensino e avaliação com os objetivos de aprendizagem da UC / Evidence that the teaching and assessment methodologies are appropriate for the learning outcomes
As metodologias de ensino-aprendizagem visam o desenvolvimento das principais competências de aprendizagem dos alunos que permitam cumprir com cada um dos objectivos de aprendizagem, pelo que, na grelha a seguir, apresenta-se as principais interligações entre as metodologias de ensino-aprendizagem e os respectivos objectivos. Metodologias de ensino-aprendizagem (MEA)/ Objectivo de aprendizagem (OA) 1. Expositivas, para apresentação dos quadros teóricos de referência /OA1, OA3, OA5, OA7 e OA8 2. Participativas, com análise e resolução de exercícios práticos /OA2, OA4, OA6, OA9 3. Participativas, com análise e discussão de casos de estudo, e textos de apoio e leitura /OA1, OA3, OA5, OA7 e OA9 4. Activas, com realização de trabalhos individuais e de grupo /OA5, OA6, OA7 E OA9 5. Auto-estudo, relacionadas com o trabalho autónomo do aluno, tal como consta no Planeamento das Aulas./Transversal a todos os OA
Observações / Observations
- Defesa de nota _Os alunos com uma nota final superior a 16 poderão ser chamados a defesa de nota. A nota de 16 será dada a não comparências ou más prestações. - Os alunos abrangidos pelo "Regulamento Interno para Estudantes com Estatutos Especiais" deverão contactar o docente da UC, ou o Coordenador da mesma, na primeira semana de aulas de cada semestre, com vista ao enquadramento dos processos de aprendizagem e avaliação na UC. - A avaliação periódica poderá sofrer alterações; sujeito a instruções sobre os instrumentos de avaliação periódica permitidos em caso de pandemia.
Bibliografia Principal / Main Bibliography
Mota, A. G., Barroso, C., Soares, H. e Laureano, L., "Introdução às Finanças - Fundamentos de Finanças com Casos Práticos Resolvidos e Propostos", Edições Sílabo, 4ª Edição, Lisboa, ISBN 978-989-561-329-8, 2023, 4ª Edição, Mota, A e C. Custódio, "Finanças da Empresa", Booknomics, 4ª edição - 2008., 2008, 4ª edição, Barroso, Mota, et al, Introduction to Finance (Fundamentals of Finance with Solved Exercises and Follow-up Exercises), Edições Sílabo, 2021., 2021, 3rd Edition,
Bibliografia Secundária / Secondary Bibliography
Brealey, Richard A. e Myers, Stewart C, Principles of Corporate Finance, 13ª Edição, McGraw Hill Higher Education, 2019, 13th Edition, Ross, S., Westerfield R. e B. Jordan, Fundamentals of Corporate Finance Standard Edition, 13ª Edition, McGraw-Hill, 2021, 13th Edition, Santos, L. e R. Laureano, "Fundamentos e aplicações do Cálculo Financeiro, Edições Silabo, 2ª edição, 2006, 2006, 2ª edição,
Data da última atualização / Last Update Date
2024-02-16