Métodos de Ensino e Avaliações

Com vista a assegurar o desenvolvimento das competências práticas de investigação identificadas nos objetivos, a UC apoia-se num conjunto alargado de exercícios referentes às diversas etapas de construção de um projeto de investigação. Os alunos são estimulados a avaliar criticamente estudos já realizados (alguns apresentados por ex-alunos da UC), e devem construir eles próprios um projeto de investigação, objeto de desenvolvimento ao longo do semestre. | Esta UC integra aulas laboratoriais, aulas de seminário, orientação tutorial e trabalho autónomo dos alunos. Estes elementos de avaliação têm a seguinte ponderação na avaliação final: - Assiduidade e participação nas aulas: 20%; - Apresentação do desenvolvimento do projeto e discussão em grupo (3 apresentações - 10% + 10% + 20% cada): 40%; - Trabalho escrito (projeto de investigação, com cerca de 20 páginas, sujeito a discussão posterior obrigatória com o docente): 40%.