Métodos de Ensino e Avaliações

Os alunos desenvolvem os seus projetos de pesquisa nas aulas, que serão sujeitos a avaliação e a eventuais reajustamentos ao longo do semestre. Pretende-se que a aprendizagem contemple:I)momentos de trabalho individual, quer no Laboratório quer em casa;II) momentos de trabalho de grupo, na análise, apresentação e discussão dos projectos de pesquisa e seus resultados;III)interacção do aluno com o docente no trabalho laboratorial, particularmente na discussão dos trabalhos. | Esta é uma UC d e trabalho laboratorial, neste sentido os alunos sãoaconselhados a escolherem a avaliação contínua 1. Avaliação contínua Momentos de avaliação e sua ponderação na avaliação final: - Assiduidade e participação nas aulas: 10%; - Apresentação e discussão do desenvolvimento da investigação: 30%; - Relatório individual escrito: 60%. 2. Avaliação não contínua A lei prevê um exame final, que se destina aos alunos que não podem frequentar as aulas.