Métodos de Ensino e Avaliações

É baseado na interacção entre (a) apresentação de teorias e métodos; (b) questionamento e debate colectivo sobre processos de planeamento e avaliação; e (c) leituras e trabalho autónomo dos estudantes, orientado e discutido com o professor. Deverão realizar uma análise crítica de um processo de planeamento e/ou de avaliação em curso, utilizando as ferramentas conceptuais desenvolvidas nesta unidade. | Avaliação contínua (os estudantes têm que frequentar, pelo menos, 7 aulas): a) Participação nas aulas, demonstrando acompanhar os conteúdos, realizar as leituras solicitadas e desenvolver uma reflexão pessoal e fundamentada sobre os temas (6 valores) b) Qualidade dos trabalhos individuais submetidos no e-learning (8 valores) c) Qualidade do ensaio final, realizado em grupo (6 valores) A avaliação pode ser realizada em Português, Inglês ou Espanhol (oral/escrito). Pode fazer exame final.