Métodos de Ensino e Avaliações

Através de aulas teóricas, aulas teórico-práticas e orientação tutorial, os alunos serão estimulados a discutir exemplos de pesquisa em educação comparada; e a realizar um exercício nas temáticas dominantes da unidade curricular, fundamentado conceptual e metodologicamente. Os mestrandos deverão ainda participar nas aulas, consultar a bibliografia e pesquisar referências bibliográficas adicionais, apresentar um texto em grupo de referência e realizar um trabalho individual final. | A classificação final será constituída pelos seguintes pontos-chave: 80%: exercício individual de comparação de uma ou várias dimensões de análise entre sistemas educativos (dimensão de 15 páginas, fonte Arial 11, 1,5 entre linhas). 10%: apresentação oral de um texto (que pode ser um livro, um documento institucional/relatório, um artigo, etc.) selecionado pelos alunos num conjunto de possibilidades elencadas pelo docente. 10%: presença e participação na dinâmica das sessões presenciais.