Métodos de Ensino e Avaliações

O processo de ensino-aprendizagem baseia-se numa abordagem que combina a provisão de elementos de reflexão teórica e metodológica com vista à aquisição de conhecimentos numa perspetiva crítica e à integração das diferentes matérias em campos problemáticos mais vastos, com o trabalho prático dos alunos, dirigido à apresentação de exemplos concretos de políticas públicas, dos mecanismos de tomada de decisão e dos procedimentos operativos de desenho, gestão e avaliação de políticas públicas. | Em termos de avaliação a disciplina Metodologias de Avaliação recorre à elaboração de dois trabalhos práticos. A nota final será obtida com recurso à seguinte ponderação: - Trabalho 1 (individual) - 50% da nota final; - Trabalho 2 (em grupo) - 50% da nota final.