Ficha Unidade Curricular (FUC)

Informação Geral / General Information

Carga Horária / Course Load

Área científica / Scientific area

Sociologia

Departamento / Department

Departamento de Sociologia

Ano letivo / Execution Year

2022/2023

Pré-requisitos / Pre-Requisites

Nenhum.

Objetivos Gerais / Objectives

Esta unidade tem como objectivo a formação aprofundada e especializada nas problemáticas da modernidade, da mudança nas sociedades contemporâneas, e da relação entre sociologia e modernidade. Pretende-se promover a compreensão das estratégias teórico-metodológicas bem como dos debates mais importantes nestas áreas de conhecimento. São aprofundados alguns dos principais aspectos na mudança contemporânea, na sociedade europeia e em Portugal.

Objetivos de Aprendizagem e a sua compatibilidade com o método de ensino (conhecimentos, aptidões e competências a desenvolver pelos estudantes) / Learning outcomes

As aprendizagens visadas são as seguintes: - conhecimento aprofundado das principais teorias e conceitos relativos à modernidade e à mudança; - conhecimento de aspectos concretos da sociedade contemporânea analisados com base nesses conceitos e teorias; - competências na análise de processos de mudança e na utilização de fontes estatísticas e documentais, nacionais e internacionais; - capacidade de interpretar textos e dados, de desenvolver argumentos fundamentados, de comunicar por escrito e oralmente, e de trabalhar individualmente e em equipa.

Conteúdos Programáticos / Syllabus

1. A "modernidade" na sociologia 1.1 Luta de classes, solidariedade orgânica, acção racional 1.2 Modernização, modernidade avançada, modernidades múltiplas 1.3 Estrutura, acção - reprodução e mudança 2. Processos de mudança nas sociedades contemporâneas 2.1 Desigualdade e composição social 2.2 Valores sociais 2.3 Actividade cívica e política 2.4 Ciência, cultura e inovação 2.5 Índices institucionais globais 3. A sociologia na modernidade 3.1 Modernidade e reflexividade sociológica 3.2 Sociologia, reflexividade social, mudança

Demonstração da coerência dos conteúdos programáticos com os objetivos de aprendizagem da UC / Evidence that the curricular units content dovetails with the specified learning outcomes

A formação aprofundada na problemática da modernidade e a compreensão das estratégias teórico-metodológicas bem como dos debates mais importantes nesta área de conhecimento são logo visados no primeiro ponto do programa intitulado "A «modernidade» na sociologia". No segundo ponto, que tem por título "Processos de mudança nas sociedades contemporâneas", são desenvolvidos alguns dos principais aspectos na mudança contemporânea, na sociedade europeia e em Portugal. Finalmente, no ponto 3 do programa, "A sociologia na modernidade", abordam-se algumas das reflexões actuais sobre a relação entre sociologia e modernidade.

Avaliação / Assessment

As aulas teóricas serão essencialmente de exposição do docente, e as teórico-práticas envolvem a apresentação e debate de um texto e/ou de materiais empíricos por parte dos mestrandos, com o enquadramento do docente. Os mestrandos devem participar nas aulas, explorar sistematicamente a bibliografia, expor em grupo e debater os temas seleccionados para as aulas teórico-práticas, e realizar o trabalho individual final. A orientação tutorial desenvolve-se ao longo do semestre. | O processo de avaliação envolve: - um trabalho final individual escrito (dimensão máxima de 10 páginas, Arial 12, espaço e meio); - a apresentação e debate nas aulas de textos teóricos e/ou documentos empíricos; - a participação nas aulas, e a assiduidade. Estes elementos de avaliação têm a seguinte ponderação na classificação final: assiduidade e participação nas aulas: 20%; apresentação e debate de textos em aulas teórico-práticas: 30%; trabalho individual escrito: 50%.

Metodologias de Ensino / Teaching methodologies

As aulas teóricas serão de exposição do docente, e as teórico-práticas envolvem a apresentação e debate de um texto por parte dos mestrandos, com o enquadramento do docente. Os mestrandos devem participar nas aulas, explorar sistematicamente a bibliografia, expor em grupo e debater os temas seleccionados para as aulas teórico-práticas, e realizar o trabalho individual final. A orientação tutorial desenvolve-se ao longo do semestre.

Demonstração da coerência das metodologias de ensino e avaliação com os objetivos de aprendizagem da UC / Evidence that the teaching and assessment methodologies are appropriate for the learning outcomes

A formação aprofundada na problemática da modernidade, a compreensão das estratégias teórico-metodológicas bem como dos debates mais importantes nesta área de conhecimento, e a abordagem de algumas das reflexões actuais sobre a relação entre sociologia e modernidade são concretizados sobretudo nas aulas teóricas e através do trabalho individual dos estudantes, participando nas aulas e lendo cuidadosamente a bibliografia de trabalho. Trata-se, aqui, de promover fundamentalmente a capacidade dos alunos de interpretar textos e dados. A análise de alguns dos principais aspectos na mudança contemporânea, na sociedade europeia e em Portugal é realizada através de apresentação e debate de textos em aulas teórico-práticas (em grupo), o que envolve o desenvolvimento da capacidade de trabalhar em equipa e de comunicar informação e análises oralmente. Com o trabalho escrito final individual avalia-se globalmente os conhecimentos e competências adquiridos na disciplina, com especial recurso à orientação tutorial, à pesquisa bibliográfica, e à capacidade de relacionar teoria e informação empírica, de elaborar argumentos fundamentados teórica, lógica e factualmente, e de comunicar informação e análises por escrito.

Observações / Observations

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Data da última atualização / Last Update Date

2024-02-16