Métodos de Ensino e Avaliações

De forma a desenvolver as competências de diagnóstico das políticas de RH, suas possíveis aplicações e articulação com o contexto organizacional utilizar-se-ão as seguintes metodologias: 1- Expositivas dos principais conceitos teóricos; 2- Discussão de casos práticos; 3- Resolução de exercícios; 4- Trabalhos de grupo | 1.Ao longo do período lectivo: Trabalho grupo (50%) + Trabalho individual (50%), assiduidade (e pontualidade) igual ou > a 2/3. Ao não entregarem um dos trabalhos, ou menos de 9 val. na avaliação de qualquer dos trabalhos ou mais de 1/3 de absentismo serão excluídos da avaliação periódica. 2.A avaliação final terá 1ª. e 2ª. Época e respeitará as condições do REAC .