Métodos de Ensino e Avaliações

Exposição, exercícios em sala de aula, discussões em sala de aula, leituras, discussões de casos (em pequenos grupos), dinâmicas de grupo, questionários de auto-diagnóstico A abordagem pedagógica: instrução, auto-exploração e experimental baseado em processo de aprendizagem. Dada a natureza da UC, o processo de avaliação é realizado ao longo do período de aulas e por uma avaliação final. 1.Ao longo das aulas, serão objecto de avaliação: 1.1.Assiduidade (10%) ? este ponto pressupõe a frequência (e pontualidade) igual ou superior a 9 horas. 1.2.Participação nos exercícios das aulas (10%) 1.3.Trabalhos individuais (20%) 2.Trabalho final em grupo: ? Análise de caso prático com passagem obrigatória por pontos-chave a indicar (60%)