Métodos de Ensino e Avaliações

O processo de avaliação será baseada: a) na participação dos alunos nas aulas (20%), b) nas apresentações realizadas ao longo do seminário (40%) e 3) na apresentação de um trabalho final: apresentação oral, com um resumo escrito, sobre uma tese, de modo a identificar os principais elementos teóricos e metodológicos aplicados (40%).