Métodos de Ensino e Avaliações

A orientação pedagógica da cadeira privilegia a aprendizagem activa e participada assente na orientação e apoio docente e no trabalho próprio de cada estudante. No início da unidade curricular, far-se-á: a indicação de referências específicas ? bibliográficas, documentais, pistas de pesquisa ? para abordagem das temáticas propostas; o agendamento dos momentos formais de intervenção discente. | No quadro da cadeira ocorrerá um trabalho individual durante as aulas e um trabalho final a ser entregue no período de avaliações. A nota final terá como base o seguinte cálculo: Trabalho Recenção Período Aula: 30%; Trabalho Final Período Avaliação Final: 60%; Participação/apresentações: 10%