Mestrado em Administração Escolar

Com a frequência desta unidade curricular os estudantes deverão ser capazes de: - Conhecer e problematizar as diferenças conceptuais entre diferença e desigualdade; - Integrar o debate sobre diferença e desigualdade no quadro das transformações dos sistemas educativos contemporâneos; - Analisar o impacto da massificação e multiculturalidade sobre as várias dimensões de funcionamento da organização escolar; - Debater a diferença e desigualdade no contexto da gestão pedagógica e organizacional das escolas, tendo como cenário as políticas educativas e o debate sobre a qualidade, eficácia e equidade.