Programa

Mestrado em Administração Escolar

Programa

1. As escolas como organizações: principais teorias e conceitos. 2. A avaliação das escolas como processo social. 3. Avaliação das organizações escolares: o cenário internacional. 4. Avaliação das organizações escolares: enquadramento do caso português nas transformações ocorridas no sistema de ensino. 5. Procedimentos de avaliação das organizações escolares 5.1. Os modelos. 5.2. Avaliação externa e auto-avaliação. 5.3. Os instrumentos de avaliação. 6. Os actores sociais no processo de avaliação das organizações escolares