Métodos de Ensino e Avaliações

A UC está organizada em aulas teórico-práticas, recorrendo a diferentes metodologias de ensino: exposição, exercícios práticos e discussões em grupo na sala de aula. Na parte teórica serão introduzidos os temas relacionados com os estereótipos, o preconceito e a discriminação nos seus aspectos gerais, destacando as implicações para as interações sociais. Na parte prática, os temas serão aprofundados através da análise de artigos científicos e experiências relevantes da vida diária. | Os estudantes dispõem de duas modalidades de avaliação: Avaliação periódica: -Teste padronizado (50%); -Texto escrito (1000 palavras) que requer a aplicação dos conceitos aprendidos a um caso da vida real envolvendo relações interculturais (40%); -Apresentação de grupo de artigos científicos (10%). -Frequência mínima de 80% das aulas. OU Avaliação final: Os/as alunos/as realizam um exame final (100%) que exige a aplicação dos principais conceitos aprendidos na UC.