Métodos de Ensino e Avaliações

Esta UC está organizada em sessões teórico-práticas, articuladas com o estudo da literatura científica relevante nesta área. No decurso das aulas, os estudantes são levados a discutir questões da vida real envolvendo conflitos grupais e intergrupais. Os exemplos utilizados são utilizados para ilustrar os principais pressupostos teóricos que guiam os processos de negociação e de mediação de conflitos. Essas experiências serão articuladas com curtas sessões mais teóricas em que se apresentam modelos específicos de negociação de conflitos. | A avaliação incide sobre duas formas de trabalho: o trabalho individual (ex: uma recensão crítica sobre um artigo empírico e um teste de conhecimentos) e o trabalho de grupo (ex: participação em estudos de caso e em sessões de treino de negociação de conflitos. Com o apoio de leitura de textos seleccionados, espera-se favorecer a compreensão dos conceitos, princípios e práticas aprendidas.