Mestrado em Psicologia Social da Saúde

1. Diagnosticar necessidades de intervenção em contexto escolar no domínio da inclusão da diversidade. 2. Avaliar a cultura e clima escolar no domínio da inclusão da diversidade. 3. Descrever e comparar os principais modelos teóricos sobre o desenvolvimento e expressão de atitudes e estereótipos sociais em contexto intergrupal na escola. 4. Descrever e aplicar os princípios essenciais da concepção, implementação e avaliação de programas de intervenção sócio-psicológica em contexto escolar. 5. Conceber, implementar e avaliar um programa de intervenção escolar para a inclusão da diversidade. 6. Apresentar à comunidade escolar um programa de intervenção escolar.