Métodos de Ensino e Avaliações

Existirão apresentações pelo professor e discussões dos textos essenciais em aula; serão colocadas questões específicas a trabalhar em pequenos grupos; um outro elemento é constituído pelas apresentações de tópicos concretos por estudantes que supostamente agem como especialistas e guiam as discussões. Os estudantes são encorajados a desenvolver as suas próprias questões de pesquisa e respetivas estratégias metodológicas para levar a cabo a sua investigação. | A realização da avaliação contínua inclui: participação ativa nas aulas (10%), apresentação e discussão de textos (35%) e trabalho final individual escrito (55%). O trabalho final escrito pode ser um exercício de investigação (até 12 pgs.) ou uma recensão analítica sobre um conjunto de textos (até 12 pgs.). A avaliação por exame consiste na elaboração de um trabalho final escrito individual (18 pp). Regime de presença nas aulas: 75% de assiduidade para avaliação contínua.