Métodos de Ensino e Avaliações

Debate sobre boas práticas culturais, nomeadamente em espaço urbano, que incentivam o respetivo consumo. Reflexão conjunta em torno da dualidade autor/consumidor no sentido de reforçar a interatividade que deve presidir a essa relação e, portanto, sujeitando à crítica duas posições extremas: a do autor, totalmente alheio às expectativas do(s) público(s); a do(s) público(s), exclusivamente virado(s) para as produções autorais que coincidem com os seus pré-conceitos. | A avaliação constará de uma apresentação oral individual (30%) e de um trabalho final individual (70%).