Ficha Unidade Curricular (FUC)
Informação Geral / General Information
Carga Horária / Course Load
Área científica / Scientific area
Urbanismo
Departamento / Department
Departamento de Arquitectura e Urbanismo
Ano letivo / Execution Year
2018/2019
Pré-requisitos / Pre-Requisites
Não se aplica.
Objetivos Gerais / Objectives
A Sintaxe Espacial é um conjunto de teorias, técnicas e ferramentas sobre edifícios e cidades e do modo como estes funcionam. Neste contexto, esta UC tem como objetivo principal a aquisição de conhecimentos para o entendimento do ambiente construído enquanto um sistema complexo que resulta da interação entre as pessoas e o espaço. Apresentam-se novas ferramentas de estudo, que visam examinar as relações entre o espaço e a sociedade a várias escalas e nos diferentes níveis analíticos: padrões espaciais, vida espacial e vida social. A UC visa a construção do conhecimento sobre análise espacial que permita avaliar o desempenho de edifícios e espaços urbanos bem como explorar abordagens e procedimentos que auxiliem o processo de projeto e de organização do espaço.
Objetivos de Aprendizagem e a sua compatibilidade com o método de ensino (conhecimentos, aptidões e competências a desenvolver pelos estudantes) / Learning outcomes
No final da UC o estudante deverá: OA1: Analisar as relações espaciais em edifícios e espaços urbanos enquanto resultado de processos psicológicos e sociológicos de ocupação do espaço; OA2: Conhecer e aplicar os métodos e técnicas da Sintaxe Espacial em análises urbanas e arquitetónicas; OA3: Identificar a relação entre padrões espaciais, vida espacial e vida social do espaço urbano e arquitetónico; OA4: Avaliar as potencialidades e as limitações da teoria da Sintaxe Espacial na interpretação das relações entre o espaço e a sociedade e do seu consequente uso enquanto ferramenta de projeto urbano e arquitetónico.
Conteúdos Programáticos / Syllabus
CP1: Sintaxe Espacial - Teoria, tecnologia e prática (background histórico, escalas de análise e ferramentas) CP2: Análise de grafos justificados CP3: Análise convexa e axial CP4: Isovistas e análise de grafos de visibilidade CP5: Técnicas de observação CP6: Análise e interpretação de dados (estatísticos, variáveis e observação) CP7: Análise de segmentos CP8: Análise axial e de segmentos avançada CP9: Análise de agentes
Demonstração da coerência dos conteúdos programáticos com os objetivos de aprendizagem da UC / Evidence that the curricular unit's content dovetails with the specified learning outcomes
Todos os objetivos de aprendizagem (OA) são concretizados em conteúdos do programa (CP): CP1 - OA1, OA2, OA3, OA4; CP2 - OA1, OA2, OA3, OA4; CP3 - OA1, OA2, OA3, OA4; CP4 - OA1, OA2, OA3, OA4; CP5 - OA1, OA2, OA3, OA4; CP6 - OA1, OA2, OA3, OA4; CP7 - OA1, OA2, OA3, OA4; CP8 - OA1, OA2, OA3, OA4; CP7 - OA1, OA2, OA3, OA4
Avaliação / Assessment
A avaliação é contínua e pressupõe: - Exercícios individuais em aula (50%) - Trabalho de grupo final (50%) - A assiduidade deverá ser igual ou superior a 70% A avaliação revela as competências e conhecimentos adquiridos pelo aluno, a qualidade da pesquisa realizada, e a capacidade de análise, síntese e crítica. A avaliação é realizada na totalidade ao longo do período curricular não dando lugar à modalidade de avaliação final (exame).
Metodologias de Ensino / Teaching methodologies
As aulas serão teórico-práticas apoiadas pela plataforma Fenix com o objectivo de apresentar os conceitos, as técnicas e os casos de estudo fundamentais, permitindo simultaneamente a sua discussão e realização de exercícios aplicados. Ao longo do semestre os alunos irão desenvolver os exercícios práticos com software específico de análise espacial. O total de 113h de trabalho autónomo deve considerar: pesquisa 25h, leitura 25h, trabalho de grupo final e exercícios individuais 63h.
Demonstração da coerência das metodologias de ensino e avaliação com os objetivos de aprendizagem da UC / Evidence that the teaching and assessment methodologies are appropriate for the learning outcomes
Demonstração da coerência das metodologias de ensino com os objectivos de aprendizagem da UC: A metodologia de ensino adoptada ajudará o desenvolvimento nos alunos dos raciocínios de análise crítica desejáveis. Esta metodologia de ensino pressupõe que os objectivos de aprendizagem (OA) sejam alcançados e validados pelos instrumentos do processo de avaliação. A abrangência disciplinar dos conteúdos programáticos, a visão de conjunto, e a relação com outras disciplinas, são aspectos fundamentais do processo de ensino e de aprendizagem promovido. Assim as diversas sessões decorrerão através da exposição teórica dos temas apresentados no programa, quer seja pelo docente da disciplina, quer seja por convidados vindos de várias áreas disciplinares. Ao conteúdo programático corresponde a realização de diferentes exercícios aplicados. A realização do trabalho de grupo final permitirá a integração entre o domínio teórico e a sua aplicação na prática. A discussão dos trabalhos finais permitirá o enriquecimento da turma com os contributos específicos de cada grupo de trabalho.
Observações / Observations
Atendimento aos alunos: Rosália Guerreiro, Gab.D307. Com marcação prévia através do email: rosalia.guerreiro@iscte-iul.pt
Bibliografia Principal / Main Bibliography
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Bibliografia Secundária / Secondary Bibliography
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Data da última atualização / Last Update Date
2024-02-16