Métodos de Ensino e Avaliações

O processo de ensino-aprendizagem assenta em três tipos de aulas: seminarial (15 horas), teórico-práticas (8 horas) e prática laboratorial (25 horas). Os seminários baseiam-se no método expositivo corrente. A teoria será confrontada com a prática. As aulas teórico-práticas incluem visitas de estudo ou desenvolvimento de projeto. As aulas práticas visam a aplicação das técnicas de construção - tradicionais e contemporâneas - e técnicas de conservação de edifícios. | A avaliação tem por base: - A participação do aluno nas aulas: presença obrigatória em 90% das aulas e participação activa nos debates (20%); - Um relatório sobre os trabalhos do workshop. Este relatório inclui texto, fotografias e desenhos efetuados no local; deve referenciar e incluir conhecimentos adquiridos nos seminários (40%); - O trabalho e desempenho durante o workshop, avaliação contínua no local (40%).