Métodos de Ensino e Avaliações

Contacto directo do docente com os alunos através de aulas teórico-práticas (20 h) e orientação tutorial (1 h). Trabalho autónomo dos alunos (129 h), incluindo estudo da bibliografia, preparação das intervenções nas aulas, elaboração do relatório final. O planeamento da UC indica a sequência dos conteúdos programáticos e das actividades a desenvolver pelos alunos ao longo do Curso. | A avaliação das aprendizagens (conhecimentos e competências) é feita na modalidade de "avaliação contínua", com assiduidade mínima de 2/3 das aulas leccionadas, e inclui: a) Assiduidade e participação nas aulas (15%); b) Apresentação e debate nas aulas de tópicos da bibliografia e de informação empírica ilustrativa (indicadores) (15%); c) Relatório escrito final do processo de aprendizagem oferecido pelo PI (70%). A UC contempla "avaliação por exame".