Métodos de Ensino e Avaliações

Actividades de ensino-aprendizagem desenrolam-se entre aulas teóricas (de exposição dos temas do curriculum pelo docente) e aulas teórico-práticas, onde o debate de temas e casos com os alunos é programado, de modo a explorar as noções expostas em contextos sociais e geopolíticos distintos. Os alunos serão estimulados a organizarem-se em grupos de discussão e leitura, seja para cumprirem os objectivos de avaliação, seja para participarem nas aulas. |  1.   descrição escrita (mínimo 3500 caracteres) do caso de violência (10%) 2. descrição escrita (mínimo 7000 caracteres) dos principais fluxos de violência e de contra violência presentes no caso em estudo (20%) 3. plano metodológico (mínimo 2000 caracteres) (30%) 4. trabalho individual final (entre 25.000 e 70.000 caracteres) com uma análise sociológica completa da violência envolvida no caso estudado, no quadro dos valores sociais em presença (40%)