Métodos de Ensino e Avaliações

Actividades de ensino-aprendizagem desenrolam-se entre aulas teóricas (de exposição dos temas do curriculum pelo docente) e aulas teórico-práticas, onde o debate de temas e casos com os alunos é programado, de modo a explorar as noções expostas em contextos sociais e geopolíticos distintos. Os alunos serão estimulados a organizarem-se em grupos de discussão e leitura, seja para cumprirem os objectivos de avaliação, seja para participarem nas aulas. |  1.    Descrição de acção violenta 2. apresentação de 10 minutos em aula (com os seguinte elementos: a) agressores b) vítimas c) testemunhas d) palco e ambiente emocional; e) sintonizações f) momentos de transformação violenta g) oportunidades de prevenção da violência 3. O trabalho final com um capítulo teórico, um capítulo descritivo, um capítulo de crítica das teorias de referência face ao caso tratado